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1、地方院校人力资源管理专业人才培养体系探析・科教动态地方院校人力资源管理专业人才培养体系探析陈建武莆田学院管理学院福建莆出摘要:本文以地方性本科院校为研究对象，探讨人力资源管理专业人才培养H标的选择。并绕培养H标,提出人力费濠管理学生庄获得的知识和能力，以及人力资源管理专业需要在现有课程设置和实最环节安排上进行的探索和改革,希望对地方性本科院校人力费源管理专业人才培养方案的设计有所帮助。关键词:地方院校人力资源管理人才培养屮图分类号:文献标识码：文章编号：一？近年来，人力资源管理对企业经营的事管理人才的需要。针对人力资源管理专能部
2、门人员配备较少，往往一人身兼数职，影响力正在不断增强，人力资源管理对于业人才需求的市场细分结果，地方性木科人力资源管理人员不公需要全而负责人力公司战略的发展参与程度越来越高，我国院校人力资源管理专业的人才培养应该定资源管理事务，有时还需要扌n当其它工作,人力资源管理从业者的专业性也在不断地位于企业，尤其是屮小型企业。与知名院校如会议安排、公文撰写，甚至宿舍管理、办加大。而随着金业对人力资源管理的重视，相比，地方性本科院校的学生在企业上的公用品采购等。同吋，屮小企业具有管理机我国的人力资源管理专业人员已形成一个相对劣势要小于在政府
3、和事业单位等公共制不够完善的特点,在经营过程屮会遇到市场缺口，“欲寻千里马，先找伯乐，人力管理部门上的相对劣势。由于知名院校拥许多意想不到的问题，这些问题很多不是资源管理人员正在成为各个企业追逐的对有成熟的人才培养模式、雄厚的师资力量靠书本上的知识可以解决的。此外,人力资象。然而，高校人力资源管理专业的兴起只和科研平台，以及历史积累而成的人际关源管理人员在解决实际问题吋，也常常需有短短数年的吋间。国内高校，尤其是地方系，在公共管理部门上，地方性院校无法与要应用到多个专业的知识，例如在设计企性本科院校的人力资源管理专业在人才培之竞
4、争。因此，把人才培养定位于企业，尤业绩效管理制度时,要求员工熟悉企业的养H标的定位和人才培养方案的设计方而其是屮小型企业,地方性院校才能有广阔生产流程和营销模式，掌握会计与财务管仍存在许多不成熟的地方,专业教学体系的生存与发展空间。理的知识。因此，人力资源管理专业人才的的建设尚属探索阶段。为了更好地培养人.以应用型专门人才为培养FI标培养要求拓宽基础知识，做到“厚基础、宽才,服务地方经济，深入分析人力资源管理不同类型、层次的高校，其服务面向的口径”，同吋还要突出能力训练，注重培养专业培养H标定位，有针对性地进行课程范围是不同的，
5、这种服务而向的不同直接学生的知识综合应用能力、创新开拓能力，设置与实践能力培养环节的安排是非常有决定了人才培养F1标的定位。作为教学型以及适应社会的能力。必要的。大学的普通地方性院校,其人才培养H标・强调职业理念和专业精神的塑造定是结合地方区域经济和社会发展的实屮小企业对人力资源管理专业毕业生人才培养H标的选择际需要，承担而向管理、服务一线的应用型最突出的要求是良好的职业理念和专业精专业人才培养H标是制定人才培养计专门人才的培养，致力于各类组织现实问神。企业大多青睐诚实可信、勤勉上进的求划时而临的首要问题，是专业课程改革的题的探
6、索和解决，从而能够直接促进地方职者，希望他们具有良好的沟通能力、头脑基础,也是确定人才培养规格和特色的关经济和社会发展。因此，地方性本科院校在灵活、忠诚度高，并具有开拓精神。多项调人才培养上应坚持以区域经济建设和社会查都显示，企业对管理类毕业生的专业要键。从人才培养的定位上看，不同类型的大学人才培养H标必然存在差异。著名教发展为主要服务对象，坚持木土化,培养当求有“泛化的趋势，甚至不太在乎或关注求职者所学的专业,尽管招聘人力资源管学学家潘懋兀教授把我国高等教学分为地经济发展急需的应用型专门人才。三种类型，即研究型的综合性的，大体
7、是应用型人才至少包括三个层次:第一理专业毕业生，但希望学生也懂一点营销和会计知识,还希望他们有较强的方案写我们国立的重点大学，应用型的专业性，培层次是应用理论研究，它要回答的是“为什么”的问题;第二层次是应用技术研究，是作和信息处理能力。对企业而言，人力资源养各行各业的应用型高级专门人才，包括管理岗位所必须掌握的、有难度的技术内般的高等学校，尤其是地方高等学校和在第一个层次的基础上回答“怎么做”，即容并不太多,经过一定吋间熟悉和适应是职业型的技术、技能性的。从学校办学定运用什么技术手段或怎样组织实施的问不成问题的，但是要改变学生
8、的思想、端正位的实际出发，地方性本科院校重点承担题，第三个层次是技术操作研究,是在第二他们的态度、提高其协调沟通能力等综合着面向生产、管理、服务一线的应用型专层次的基础上冋答“如何运用现有技术更素质则是充满艰辛的挑战。门人才的培养，满足地方经济和社会发展好、更快
