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时间:2020-03-04
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1、教科版小学科学六年级下册第二单元综合能力检测姓名:________班级:________成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、填空题。(共7题;共23分)1.(5分)物质的变化有快有慢。有些变化只改变了物质的________、________、________等,没有产生________,我们把这类变化称为________。2.(3分)物质的变化可以分为________和________,它们最根本的区别是________。3.(3分)
2、品尝米饭,记录米饭发生的变化。米饭经过一段时间的咀嚼,会出现________的味道,这是因为米饭中含有的一种叫________的东西发生了变化。这种米饭味道的变化应该属于________变化。4.(2分)我们周围的世界是由________构成的,它的特点是不断地发生________。5.(3分)由于煤、石油等化学燃料消耗量的急剧增加,产生了大量的________,导致全球气候________、土壤________、大陆和两极冰川融化,给全球环境造成了巨大的压力。6.(4分)物质发生化学变化的时候,伴
3、随的现象有________ 、________、________、________这几种。7.(3分)物质的变化可以分为________和________,它们的区别在于有没有________。二、判断题。(共10题;共20分)8.(2分)只要物质的颜色发生变化,就一定发生了化学变化。9.(2分)做泥塑或面塑仅仅是形态发生了变化。第11页共11页10.(2分)观察到“没有明显变化”跟观察到“明显变化”的现象同等重要。11.(2分)纯铁锈能被磁铁吸引,但不能导电。12.(2分)空气、水、火、电、声音等
4、也是物质。13.(2分)在铁的表面进行电镀,可以有效地减缓铁生锈的速度。14.(2分)咀嚼米饭5分钟感觉微甜,说明米饭本身的味道是甜的。15.(2分)生产水泥的过程很复杂,需要经过一系列的化学变化和物理变化。16.(2分)铁生锈是一种物理变化,因为铁生锈需要很长的时间。 17.(2分)物质的变化有时很快,有时却是缓慢的。三、选择题。(共15题;共30分)18.(2分)化学变化最重要的特点是()。A.产生了气泡 B.形状发生了改变 C.产生了新的物质 D.颜色发生了改变
5、 19.(2分)把小苏打和白醋混合后产生的气体倒向蜡烛的火焰,火焰()。A.会立即熄灭 B.不会熄灭 C.半分钟后熄灭 20.(2分)对比实验是运用比较的方法来揭示事物的性质或变化规律的一种实验方法,下列属于对比实验的是()。A.白糖加热 第11页共11页B.小苏打与白醋混合实验 C.铁钉生锈的快慢实验 21.(2分)要判断食物中是否含有淀粉,可以用的方法是()。A.滴稀盐酸 B.滴碘酒 C.滴水滴 22.(2分)下列物质的变化只属于形态变化
6、的是()。A.小树苗长成大树 B.火柴燃烧 C.液态水变成冰 23.(2分)下列变化中都属于化学变化的一组是()。A.瓷碗破碎,干冰升华 B.煤气燃烧,胆矾研碎 C.氢气燃烧,菜刀生锈 D.铁制成铁锅,铁矿石炼铁 24.(2分)用滴管滴碘酒检测一些食物中是否含有淀粉,正确的做法是()。A.滴管要直接接触食物 B.碘酒滴的越多越好 C.最好把食物切开再滴 25.(2分)下列现象中属于化学变化的是()。 A.食盐结块 第11页共11页B.
7、烧开水 C.天然气燃烧 D.瓷器敲碎 26.(2分)把铁钉的一部分浸入硫酸铜溶液中,我们会看到铁钉表面变()。A.红棕色 B.蓝色 C.无色 D.没有变化 27.(2分)请你判断下列()种变化与其他三种变化有着本质的区别。A.鞭炮燃放 B.衣服晾干 C.纸张燃烧 D.粮食酿酒 28.(2分)在做“把铁钉浸在硫酸铜溶液中”这个实验中,不能看到的现象是()。A.有沉淀物产生 B.溶液颜色变淡 C.有气泡产生 29.(2分
8、)用蜡烛火焰加热调羹中的白糖,白糖()。A.只变成液态的糖 B.先变成液态的糖,然后变成黑色的物质 C.先变成水,然后变成黑色的物质 第11页共11页30.(2分)小军同学在做家庭小实验时,向滚烫的大米粥中滴入碘酒,发现大米粥没有变蓝色,面对“异常”现象,他应该采取的做法是()。A.马上得出米粥中不含淀粉的结论 B.查找相关资料,探究原因 C.认为自己做错了,继续做其他实验 31.(2分)为了防止家中的菜刀生锈,某同学设计了以下几种
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