教科版小学科学六年级下册 第二单元综合能力检测 C卷.doc

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1、教科版小学科学六年级下册第二单元综合能力检测C卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、填空题。(共7题;共18分)1.(2分)世界是由________构成的,所有的物质都在不停地运动。我们能直接或间接观察到的实际存在的东西都是________。2.(3分)物质的变化可以分为________和________,它们最根本的区别是________。3.(2分)我们周围的世界是由________构成

2、的,它的特点是不断地发生________。4.(2分)硫酸铜溶液是________色的,把一枚没有生锈的铁钉浸入该溶液中,能看到浸入部分铁钉的表面上附着一层________色的物质。5.(3分)物质的变化可以分为________和________,它们的区别在于有没有________。6.(3分)品尝米饭,记录米饭发生的变化。米饭经过一段时间的咀嚼,会出现________的味道,这是因为米饭中含有的一种叫________的东西发生了变化。这种米饭味道的变化应该属于________变化。7.(3分)由

3、于煤、石油等化学燃料消耗量的急剧增加,产生了大量的________,导致全球气候________、土壤________、大陆和两极冰川融化,给全球环境造成了巨大的压力。二、判断题。(共10题;共20分)8.(2分)物质的变化有时很快,有时却是缓慢的。9.(2分)做泥塑或面塑仅仅是形态发生了变化。10.(2分)生产水泥的过程很复杂,需要经过一系列的化学变化和物理变化。第11页共11页11.(2分)在铁的表面进行电镀,可以有效地减缓铁生锈的速度。12.(2分)咀嚼米饭5分钟感觉微甜,说明米饭本身的味道是

4、甜的。13.(2分)观察到“没有明显变化”跟观察到“明显变化”的现象同等重要。14.(2分)空气、水、火、电、声音等也是物质。15.(2分)只要物质的颜色发生变化,就一定发生了化学变化。16.(2分)物质发生化学变化时,都会伴随有颜色或气味的改变。17.(2分)纯铁锈能被磁铁吸引,但不能导电。三、选择题。(共15题;共30分)18.(2分)下列成语或俗语中涉及化学变化的是()。A.滴水成冰    B.积沙成塔    C.铁杵磨成针    D.百炼成钢    19.(2分)要判断食物中是否含有淀粉,可

5、以用的方法是()。A.滴稀盐酸    B.滴碘酒    C.滴水滴    20.(2分)燃烧一张纸和撕碎一张纸做比较,分析正确的是()。A.前者没有产生新物质,后者产生了新物质    B.前者发生了物理变化,后者发生了化学变化    C.前者发生了化学变化,后者发生了物理变化    第11页共11页21.(2分)下列现象中属于化学变化的是()。 A.食盐结块    B.烧开水    C.天然气燃烧    D.瓷器敲碎    22.(2分)在做“把铁钉浸在硫酸铜溶液中”这个实验中,不能看到的现象是()

6、。A.有沉淀物产生    B.溶液颜色变淡    C.有气泡产生    23.(2分)化学变化最重要的特点是()。A.产生了气泡    B.形状发生了改变    C.产生了新的物质    D.颜色发生了改变    24.(2分)下列物质的变化只属于形态变化的是()。A.小树苗长成大树    B.火柴燃烧    C.液态水变成冰    25.(2分)下列变化中都属于化学变化的一组是()。A.瓷碗破碎,干冰升华    B.煤气燃烧,胆矾研碎    第11页共11页C.氢气燃烧,菜刀生锈    D.铁制成

7、铁锅,铁矿石炼铁    26.(2分)用蜡烛火焰加热调羹中的白糖,白糖()。A.只变成液态的糖    B.先变成液态的糖,然后变成黑色的物质    C.先变成水,然后变成黑色的物质    27.(2分)对比实验是运用比较的方法来揭示事物的性质或变化规律的一种实验方法,下列属于对比实验的是()。A.白糖加热    B.小苏打与白醋混合实验    C.铁钉生锈的快慢实验    28.(2分)把小苏打和白醋混合后产生的气体倒向蜡烛的火焰,火焰()。A.会立即熄灭    B.不会熄灭    C.半分钟后熄灭

8、    29.(2分)用长柄金属汤匙取一小勺白糖,放在蜡烛的火焰上慢慢加热,对白糖发生的变化,下列描述错误的是()。A.加热过程中白糖的颜色没有变化    B.加热时白糖先会慢慢地变成液体    C.加热后白糖变成了其他物质    30.(2分)下列物质中,不是同一种物质的是()。第11页共11页A.冰    B.雪    C.水    D.酒精    31.(2分)为了防止家中的菜刀生锈,某同学设计了以下几种方法:①每天用机油擦拭一遍;②用完后保存在水中;③擦干后用

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