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时间:2020-03-04
《教科版五年级科学上册第四单元 运动和力 单元全练全测 (I)卷.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、教科版五年级科学上册第四单元运动和力单元全练全测(I)卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、填空题。(共8题;共13分)1.(2分)圆珠笔写字时笔尖和纸的摩擦属于________,因为圆珠笔的笔尖上有一粒很小的钢珠,若此时小钢珠掉了,写字就变得困难起来主要原因是________。2.(1分)物体的形状或体积发生改变时要产生力的作用,这种力叫做________。3.(1分)蹦床运动员在比赛时,往往借助于蹦床形变而
2、产生的________使运动员跳得更高,便于舒展身体做出优美的动作。4.(1分)手按在桌子上拖动,会有一个力阻碍手的运动,这是因为手和桌面之间有________。5.(2分)真正的赛车时速要达到300千米以上,同时要尽量做到________、________。6.(2分)将吹足了气的气球固定在小车上,气球向________喷气,小车在气球的带动下向前运动,像气球这样推动小车的力叫________。7.(2分)1千克的物体受到的重力大约是________牛顿,0.1牛顿大约是________千克的物体受到的力。8.(2分
3、)当一辆汽车行驶时,车轮和地面的摩擦是________;在急刹车时,车轮和地面的摩擦是________。二、判断题。(共10题;共20分)第10页共10页9.(2分)每次使用测力计,都要检查指针是否指在“0”位置。10.(2分)弹簧测力计是根据弹簧“受力越大,伸长越长;受力越小,伸长越短”的特性来测量力的大小的。()11.(2分)用弹簧测力计拉着物体在水平桌面上向右做匀速直线运动,弹簧测力计的示数为2牛,则物体受到的摩擦力大小是2牛。12.(2分)在其他条件相同的情况下,物体滚动时比滑动时受到的摩擦力大。13.(2分)
4、在自行车的链条处加润滑油是为了增大摩擦。()14.(2分)撑杆跳选手落在垫子上后会被弹起,是因为他受到了垫子的反冲力。()15.(2分)自行车的车轮与轴之间都安装了滚珠轴承,用于减小摩擦力。16.(2分)物体滚动时产生的摩擦力比滑动时产生的摩擦力大。()17.(2分)用弹簧测力计拉着物体在水平桌面上向右做匀速直线运动,弹簧测力计的示数为2牛,则物体受到的滑动摩擦力大小是2牛。18.(2分)弹簧测力计是利用弹簧“受力大,伸长长”的特征制成的。三、选择题。(共9题;共18分)19.(2分)体操运动员往手上擦镁粉是为了()。
5、A.减小摩擦力 B.增大摩擦力 C.给裁判看 20.(2分)下列做法中为了增大摩擦的是()。A.向电风扇的转轴处加润滑油 B.拉链拉不动,在拉链上抹一点石蜡 C.鞋底有凹凸不平的花纹 第10页共10页D.搬运货箱时,在货箱下铺圆木 21.(2分)汽车在急刹车时,车轮与地面的摩擦是()。A.滚动摩擦 B.滑动摩擦 C.两者都有 22.(2分)要使物体运动得更快,必须对物体()。A.在运动方向上加力 B.在运动相反方向上加力 C.提点起来就行 2
6、3.(2分)下列摩擦属于有害摩擦的是()。A.自行车刹车时橡皮与钢圈之间的摩擦 B.单杠运动员上杠时,手与单杠的摩擦 C.汽车行驶时与空气之间的摩擦 D.人走路时,鞋子与地面之间的摩擦 24.(2分)将形状相同的两个圆形物体分别放在倾斜的木板上,平放的静止不动,立放的从木板上滚下来,下列对这种现象的解释正确的是()。A.立放的物体受到重力的作用,平放的物体没有受到力的作用B.立放物体在木板上受到的滚动摩擦比平放物体在木板上受到的滑动摩擦小C.平放物体在木板上受到的滑动摩擦比立放物体在木板上受到的
7、滚动摩擦小D.这是实验现象中的偶然巧合,与物体旋转方法无关25.(2分)一个物体放在斜面上,关于该物体受到的重力示意图正确的是()。第10页共10页A. B. C. 26.(2分)在一定限度内,橡皮筋绕得圈数越多,小车行驶的距离越()。A.长 B.短 C.不变 27.(2分)关于摩擦力,下列说法错误的是()。A.滑动摩擦力的大小跟物体间的压力和接触面的粗糙程度有关 B.相同情况下滚动摩擦比滑动摩擦小 C.在任何情况下摩擦力总是有害的 D.轮胎上做有凹凸不平的花纹,是
8、为了增大摩擦 四、连线题。(共1题;共5分)28.(5分)连一连汽车轮胎上绑上防滑链摩擦力增大了 轴承里加润滑油摩擦力减小了 轴承里加滚珠举重运动员手上擦镁粉五、简答题。(共2题;共8分)29.(5分)观察自行车,哪些地方要增大摩擦力?哪些地方要减小摩擦力?是用什么方法来增大和减小的?第10页共10页
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