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时间:2020-03-04
《精品范文教学设计:基础写作系列指导(一)---- 人物描写.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、教学设计:基础写作系列指导(一)——人物描写增城市高级屮学英语科廖银带年级—X—.咼二学科英语主讲教师廖银带专题名称基础写作系列指导(一)——人物描写具体学习内容1.学会运用人物描写的相关词汇及句子表达课型专题复习课2学会如何整理信息,美化句子学习内容分析从2007年起,基础行作是广东省新咼考方案实施以来的新题型,主要考查学生整合信息能力、遣词造句能力、语言表达的流畅性和准确性。因此对本专题所涉及到的解题技巧进行指导尤为重要。学习者分析学生进入咼中以来已进行过大量的这方面的训练,但要达到咼考的要
2、求还存在一定的距离,尤其在信息的整合、语言的表达还有所欠缺,得分率较低。教学目标知识与技能:1.学会运用人物描写的相关词汇及句子表达2.学会如何整理信息,运用技巧美化句子过程与方法:启示法、归纳法、练习法。情感、态度与价值观:通过讨论培养学生的合作精神;通过技巧的指导提高学生写作的自信心;同时通过对写作材料的分析,教导学生尊师。教学重点指导解題技巧并运用教学难点如何整合信息,运用技巧美化句子有效地提咼写作水平教学方法启示法,归纳法,练习法教学媒休多媒休,黑板,印发资料教学过程教学环节所用时间活动
3、过程活动目标1.warmingupRkvto2分钟师牛耳动引起学生兴趣,激发学生思维writeashortessa>?2Taskl:厂、15分钟牛牛口动Brain-storm:积累描写人物的相关VTiucq-r-vwjikiandtrytofinduseful师牛耳动词汇及培养学生合作学习的精神expressionsdcscribingpersons3.Task2:Readthe5分钟学生活动培养学生的观察及分析能力,从而学followingpassageand教师巡视学生会各种美化句子的技巧f
4、indoutthesentenceswhichyouthinkaregood4.Task3:Trytolearnthefollowingsentences3分钟学生活动教师巡视学生积累描写人物的相关语句byheart5.Task4:即学即练——makesentencesbasedonthegiveninformation5分钟学生活动教师巡视学生师生互动初步检验学生整合信息及逍诃造句能力6.Task5:实战演练——13分钟师生互动有效输出信息writeashortessay7・学生作业评价及范文
5、欣4分钟学生活动教师巡视学生师生讨论、评价有效内化相关知识,培养协作精神賞&总结与课后作业布置3分钟教师主导深化巩固本节课重点内容9.Self-assessment学生活动课后自评:Step1:Warming-upSaysomethingabouthowtowriteashortessay•Shortessaywritingisinfacttotestastudent'sfourabilities,asshowninthefollowingdiagram・Abilitytotakeinthein
6、formationgiven摄取信息的能力Abilitytoanalyzewhatisinvolvedinthetopic分析信息的能力Abilitytobuilduptheframeofthecomposition构筑信息的能力Abilitytoexpressyourself表达信息的能力WritingSteps:1.Readthetopic,thenorganizethemessagesin5sentences2.Thinkofthewords,phrases,senteneestructu
7、resyoumayuseinwriting.3.Changethesentencestructurewherenecessary.4.Addsomeconjunctionsifneeded・Step2:WritingTask1:Group-workDiscussandtrytofindusefulexpressionsdescribingpersonsTask2:ReadthefollowingpassageandfindoutthesentenceswhichyouthinkaregoodTa
8、sk3:TrytolearnthefollowingsentencesbyheartTask4:即学即练・…makesentencesbasedonthegiveninformationTask5:实战演练——writeashortessay1)Pre-writing:句子内容的完整性(整合信息,写成五个句子)2)While-writing:注意句子结构的复杂性和句子内容的连贯性。Time:10minStep3:学生作业评价及范文欣赏Step4:Summary&homeworkassignmen
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