2019-2020学年八年级下学期开学考试语文试题（I）卷.doc

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1、2019-2020学年八年级下学期开学考试语文试题（I）卷一、选择题(共5题；共10分)1.（2分）选出下列划线字读音与其他三项不同的一项（）。A.歌曲    B.曲折    C.弯曲    D.曲笔    2.（2分）下列句中没有错别字的一项是 （）A.爱心是一首动人的歌谣，它能使心灰意冷的人获得精神上的慰籍。B.童年如一首优扬的歌，当千帆过尽，尘埃落定，它永远在我的心灵深处低吟浅唱。C.湖光山色，鸟语花香，溪水淙淙，都是宇宙的精灵，是大自然赋予人们最美妙的文章和乐章。D.当你站在一颗树下，把头抬得更高一些，你会看到满目的翠绿，那是叶带给你的生机。3.（2分）下列句子中划线词语使用不恰当

2、的一项是（）A.这场足球赛精彩纷呈，比赛双方均使出了浑身解数，比分最终还是停留在1：1。B.对于作文中的病句和错别字，许多老师不以为然，觉得这些问题不必较真。C.在未弄清楚事情发生的缘由之前，我们暂且采取袖手旁观的态度。D.奥本海默是一个拔尖的人物，锋芒毕露。4.（2分）下列叙述有误的一项是（）A.李清照是婉约派的代表人物，她的词作前期与后期风格不同。B.苏轼的词一般风格豪放，意境开阔，令人耳目一新。C.第12页共12页范仲淹不但是著名的政治家，还是著名的文学家，其文学方面的成就是多方面的，如我们学过的《醉翁亭记》就是一篇历代传颂的名文。D.辛弃疾的词大气磅礴，多写军旅之事。5.（2分）依

3、次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）今天的日子很短，正在自己的脚下悄悄地流逝。________，________。________，________，________，________，经营好每一个今天就等于经营好昨天和明天。①今天的事应该今天完成，不能推到明天②脚踏实地，全身心地经营好今天，才会有一个个实在的昨天③因此，面对今天，我们不要太多地怀念过去④接力棒交得好，才能走向辉煌的明天⑤如果总是站在今天望明天，结果明天也会悄悄地溜走⑥今天是昨天和明天的接力处A.⑤①⑥②④③B.⑤⑥①④③②C.⑥④③②①⑤D.⑥②③①④⑤二、名著导读(共1题；共3分)6.（3分）《镜花缘

4、》《猎人笔记》《城南旧事》是七年级上册自主阅读推荐书目。请你分别选择一项“推荐语”，向读者推荐这三本书。《镜花缘》选________    《猎人笔记》选________     《城南旧事》选________A．自然风光描写比肩《瓦尔登湖》，堪称十九世纪俄国自然风景与风俗长卷。B．纯美清新的文字风格，温暖感动的童年故事，融入字里行问，感动着一代又一代的读者。C．讽刺现实辛辣幽默，尊崇女性独树一帜；奇思妙想绚丽斑斓，古典才艺百科汇聚。三、语言表达(共1题；共5分)第12页共12页7.（5分）将下面消息的内容概括为一句话新闻。昨日（5月30日）中午11时39分，刘若曦发表微博说：“还有十天，

5、我便成为一名成年的中国公民。经与父母商讨，我已决定参选今年深圳市福田区人大代表换届选举。姓名：刘若曦年龄：十八岁参选理由：依法参选人大，是宪法赋予每位公民的权利。理念：人民代表为人民。为民众表达诉求、争取利益。口号：民主政治，需要每个人的参与。请投下你神圣的一票。”刘若曦在微博上对自己的简介是，就读于市高级中学高二八班。将参选2011年第六届深圳市福田区人大代表选举。四、综合性学习(共1题；共12分)8.（12分）综合性学习：学校将要举行“逐梦他乡梁湖人”人物故事寻访活动，请你作为一名小记者参加本次活动。（1）阅读下面材料，请你说说“逐梦他乡梁湖人”这一活动有哪些意义。材料一：“‘逐梦他乡

6、梁湖人’的活动把我们身处各地的梁子湖人凝聚在一起，让我很感动！”身在外地的打工妹子了解了这次活动后感慨地说，“这是来自家乡的关怀，让我深深感受到了家乡带来的亲切与温暖。”材料二：“我们希望通过走出去的梁子湖人在异地他乡奋斗拼搏的点点滴滴，与家乡人产生共鸣，为梁子湖人民注入一点心灵鸡汤，来一场心灵互动。”宣传部们的同志说。材料三：一位知名人士说：“很多在外地打拼的梁子湖人身上显露出敢干、吃苦、耿直等优秀品质。”他认为，此次活动对梁子湖人精神品质的宣传，将极大地激发梁子湖人的荣誉感和自豪感，也将直接提升梁子湖的影响力。（2）主办方拟将前期采访到的“逐梦故事”编辑成册，请你完善下边的编写提纲。编

7、写提纲书名：逐梦他乡梁湖人（第一辑）内容构想：第一部分：名称 风雨逐梦 内容 讲一讲他乡梁子湖人为追求梦想不畏艰辛的事迹。第二部分：名称 辉煌圆梦第12页共12页内容 ①________第三部分：名称 ②________（填含“梦”字的四字短语）内容 叙一叙他乡梁子湖人对家乡的思念与感恩回馈。（3）此次活动拍摄的宣传片需要配上一段简洁生动的文字，来表达家乡人民对逐梦他乡梁子湖人的深情（如牵挂、祝福、激励、赞美……），请你