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时间:2020-03-03
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1、苏科版2019-2020学年八年级上学期物理期中考试试卷B卷一、单选题(共11题;共22分)1.(2分)一物体做变速直线运动,通过前一半路程的速度是10m/s,通过后一半路程的速度是20m/s,则它在整个路程中的平均速度为()A.18m/s B.15m/s C.13.3m/s D.12m/s 2.(2分)端午节当天,小龙和爸爸、妈妈去南湖游玩,他们坐在行驶的船中,观赏南湖的景色,小龙认为爸爸是运动的,他选择的参照物是()A.船 B.小明 C.岸边的树 D
2、.妈妈 3.(2分)下列关于声音的说法中不正确的是()A.“响鼓也要重锤敲”,说明声音是由振动产生的,且振幅越大响度越大B.“震耳欲聋”说明声音的音调高C.“闻其声知其人”,说明可以根据音色来判断说话者D.“隔墙有耳”,说明固体能传声4.(2分)有关声的说法正确的是()A.物体的振幅越大音调越高 B.声音在真空中的传播速度是3×108m/s 第10页共10页C.戴防噪声耳罩可以防止噪声产生 D.地震、火山喷发等自然现象都伴有次声波产生 5.(2分)关于下面所示四幅图
3、片的说法中,正确的是()。A.图片A所示的实验表明,真空不能传声 B.图片B所示的实验表明,频率越高,音调越低 C.图片C所示的实验表明,噪声可以在人耳处减弱 D.图片D中的蝙蝠利用发出的是次声波 6.(2分)关于声现象,下列说法中正确的是()A.物体振动得越快,发出的音调越低B.在交响乐演奏中,台下的观众能分辨出不同乐器的声音,主要靠音色辨别C.“倒车雷达”利用了次声波D.摩托车加消声器属于在传播过程中减弱噪声7.(2分)下列数据最接近实际的是()A.教室的高约6m
4、 B.起重机的效率可以达到100% C.洗热水澡时的水温约40℃ D.中学生在体测中跑完1000m用时2min 8.(2分)如图所示是某晶体的熔化图像,从图像中获得的信息正确的是()第10页共10页A.该晶体在CD段是气态 B.该晶体在BC段不吸收热量 C.该晶体的熔点是48℃ D.6min时该晶体己完全熔化 9.(2分)下列现象分析正确的是()A.八月桂花飘香说明分子总在不停运动 B.拖拉机安装履带可以增大压强 C.秋天早晨的雾是汽化形成
5、的 D.冬天早晨的霜是凝固形成的 10.(2分)为了纪念科学家的卓越贡献,我们经常用科学家的名字来命名物理量单位,下列科学家的姓名没有被用作物理量单位的是()A.安培 B.爱因斯坦 C.瓦特 D.焦耳 11.(2分)(2013•来宾)下列现象与物态变化的对应关系正确的是()A.春天冰雪融化﹣﹣升华 B.灯泡用久了,灯丝会变细﹣﹣熔化 C.晒在太阳下的湿衣服变干﹣﹣凝华 D.揭开刚煮熟饭的锅盖,锅盖上附有小水珠﹣﹣液化 第10页共10页二
6、、多选题(共2题;共6分)12.(3分)声音无处不在,下列关于声音的描述中正确的是()A.同学们在校园能听到上课铃声,说明空气可以传播声音B.你在手机播放的音乐中,能辨别美妙的钢琴声,是依据音调的不同C.闹市中,人们关紧门窗,可以在传播过程中减弱噪声D.运动场上,同学们的呐喊声越大,声音传播的速度越大13.(3分)甲、乙两辆汽车都做匀速直线运动,它们的路程随时间变化的图象如图所示,由图象可知()A.甲的路程与时间成反比 B.甲的速度小于乙的速度 C.若甲、乙相距1.92km,同时相向
7、而行,1min相遇 D.若乙先出发4min,甲随后追乙,6min后将追上 三、填空题(共6题;共12分)14.(3分)人们无法凭肉眼看到物质内部的微小结构,对此,科学家们想出的有效方法是根据________的现象提出一种________的猜想,再________来证实自己的猜想,从而弄清物质的内部结构.15.(1分)如图所示,停表的读数为________s.16.第10页共10页(2分)地震是一种严重的自然灾害,地震时产生的________(选填“超声波”或“次声波”)对人的器官功能
8、的破坏性很大,使人产生恶心、晕眩、旋转感等症状,严重的会造成内脏出血破裂,危及生命。由于它的破坏性大,并且它的频率________20Hz(选填“高于”、“等于”或“低于”),人耳无法直接听到。17.(3分)如图甲所示,用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时,泡沫塑料球被弹起,这个现象说明________;如图乙所示,敲击右边的音叉,左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起,这又说明________.若将图乙实验搬到月球上做猜想将会看到的现象是________.18.(1分)温度是反映物体______
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