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《英语人教版七年级下册Umit4 SectionB 1a-1d.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、Unit4 SectionB(1a1d)学习目标：1.重点单词：out,practice,dish,night,before2.重点短语：goout,seefriends,practicethepiano,dothedishes,onschoolnights学习重点：情态动词can,can't和haveto的用法学习难点：情态动词can,can't和haveto的用法自主学习：一、预习课本P22新单词并识记,完成下面的汉译英。1.外出_______ 2.练习_______3.碟______ 4.在……以前________二、认真预习1a,1b,1c和1d,找出下列短语。
2、1.出去____________ 2.洗餐具__________3.看望朋友________ 4.做早餐__________5.在上学的晚上_________________课堂导学：Step1 情景导入Daveisastudent,heisaboy.Atschool,hehasmanyschoolrulestofollow.Andathomehealsohasmanyrules.WhataretherulesatDave'shome.Doyouwanttoknow？Let'slearntogetherandyouwillfindtheanswer.环节说明：通过设置悬
3、念,引起学生的学习兴趣,导入本课的学习。Step2 完成教材1a1d的任务1.先让学生仔细看1a中的图片,教师并用句型“Whatishe/shedoing？”提问。然后指出这些制度,教师领读。最后将1b中的短语和1a中的图片匹配,并核对答案。2.听录音标出Dave不能做的事情和他必须要做的事情,集体核对答案,完成1b。3.记忆1c中的短语,然后听录音从1c中选出Dave遵守1b中这些规定的时间。4.两人一组仿照1d的对话形式练习对话,结合实际谈论自己的家规。最后请学生做简短的报告。参考案例A：Canyougooutonschoolnights?B：No,Ican't.5
4、.小结训练。(C)1.—Whyareyouwalkingsofast?—BecauseI________gethometodomywork.A.have B．goto C．haveto D．hasto(B)2.—Canyoucookdinner?—________．It'seasy.A.No,Ican'tB．Yes,IcanC.No,IcanD．Yes,Ineed(A)3.Ican'twatchTV________myschoolnights.A.onB．atC．inD．to环节说明：通过本环节的学习使学生熟练地掌握情态动词can,can't和haveto的用
5、法,并且为谈论自己的家规奠定了基础。Step4 问题探究1.practice的用法1)练习吉他practice_the_guitar2)练习弹吉他practice_playing_the_guitarpractice意为“练习，实践”。它的后面可以跟名词或代词，如果跟动词要把动词变成ing形式。2．1)在上学期间的晚上at_school_nightsnight前若有其他词汇修饰，指具体的某个晚上，应用介词on。当堂评价：请同学们做前面课时训练部分。
