英语人教版七年级下册U2语法.doc

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1、Unit2Whattimedoyougotoschool?一、教学目标：1.知识目标：1)听说读写黑体单词2）熟练运用黑体词练习2.能力目标：掌握以下句型①—Whattimedoyouusuallygetup?—Iusuallygetupatsixthirty.②—Whendoyougotowork?—Iusuallygotoworkateleveno'clock.—He'sneverlateforschool.2.情感态度价值观：通过本课的学习，让学生学会用英文谈论自己的日常生活。合理安排自己

2、的时间二、教学重难点1.教学重点：1)区分whattime和when的区别与联系。2)通过学习时间的表达法来谈论自己的习惯2.教学难点：1)时间表达法。2)用频率副词来造句，表达日常作息习惯。三、教学过程一．Warmingpandrevision1.GreetingsandWarmingup.2.Checkthepreparation二．Listeningandreading1.Listeningtothetapetwice2.Readingthedialogue三．Discuss1.将学生分组

3、，谈论when与whattime的用法四．Explain1.课文讲解2.语法探究LetSsreadthesentencesonthebigscreen.Trytofindtheanswerstothequestion.Andtrytolearnaboutthegrammarknowledge.①可以看出，询问做某事的时间时，可以用_____________和_______两个疑问词来询问。②询问某人做某事的时间可以归纳为以下句型：________+does+__________主语+动词短语?或

4、_____+does+___________主语+动词短语？________+do+___________主语+动词短语？或_______+do+___________主语+动词短语?③在答语中always,usually,never频率词等放在主语与谓语动词之间。5.ChecktheanswerswiththeSs.五．PracticeDosomeexercisesabout“whattimewhen.”六.Writing1.Lookat3b.Writesomethingyoualwaysdo

5、,somethingyouusuallydoandsomethingyourneverdo.2.Ssworkbythemselves.Trytowritedowntheirownsentences.3.LetSsexchangetheirsentenceswiththeirpartners.Checkeachother'sanswers.4.LetsomeSsreadtheirsentencesaloudtotheirclassmates.七．Homework1.Readthesentences

6、inGrammarFocus.2.Dotheexercisebook.板书设计Unit2Whattimedoyougotoschool?1.Whattime与When的区别与联系（1）两者都可以对时间点提问（2）When可以对时间段提问2.BelateforEg:Iamneverlateforschool.