1、第三单元教学计划一、单元教材分析本单元重点学习围绕食物展开的单词及句子。课文中部分四会单词和句子在前四册学生用书中有所呈现，在教授时可用以旧带新的方式引导学生学习。本单元A部分的语言点可通过复习四年级上册第五单元导入。Let's try部分的内容安排在Let's talk之前，为Let's talk的教学做铺垫，同时也让学生先从听觉上熟悉Read and write中的四会句子。对于句型部分的教学，教师应引导学生举一反三，灵活替换，不应只要求学生背出该对话，关键是要学会运用。 另外，教师要注重本单元A、B部分Let's learn、Read and wr
2、ite中四会单词和句子的发音与书写，以及语音部分中字母组合ow, oa, fr, fl的发音规律，教师要为学生做出正确的示范和指导。 二、单元教学目标（一）知识与技能1.能够听、说、认读12个月份的名称并能书写其缩写形式。 2.能够就12个月份进行四季划分。3.能够使用句型：When is your birthday ? My birthday is in调查班级或小组内同学的生日。4.能够听懂并填写Let’s try 部分Amy 一家人的生日。 （二）方法与过程1.认读A、B部分Let's learn、Let's talk中的单词和句子，并掌握四会单词
3、。 2.掌握Read and write中的四会句子，读懂对话内容，完成句子填空。 3.了解Let's start、Group / Pair work、Task time等部分的内容。 4.了解Pronunciation中字母组合ow, oa, fr, fl的发音规则，认读相关的单词。 5.了解Story time、Good to know等部分的内容。（三）情感态度与价值观1.培养学生的合作精神和创新意识，引导学生通过以旧带新的方式自主学习，同时也要注重合作学习。 2.了解中国表示美好愿望的传统美食，并介绍其他国家的代表性食物，开拓学生的视野。 三、教
