语文人教版四年级下册6万年牢课件.ppt

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1、看到这个课题你有什么疑问？万年牢朗读课文前的提示语，明确学习目的和要求：1.课文围绕父亲做糖葫芦讲了哪几件事？2、课文题目“万年牢”在文中一共出现了几次？分别指什么？xiàngjīntángsǔn走街串巷天津海棠损伤liàngmēnqiānxiāodān晾晒闷煮竹签削东西耽误shuǎizhànzhuànxiánchān甩出蘸糖赚钱嫌弃掺假读一读：自学思考：（1）课文围绕父亲做糖葫芦讲了几件事？用笔标出来。1）选材料2）做糖葫芦3）卖糖葫芦（父亲不愿意掺假，辞了工）（2）课文题目“万年牢”在文中一共出现了几次？分别指什么？找出有关自然段读一读。我的糖葫芦蘸得均匀，越薄越见功夫，吃一口让人叫

2、好，蘸出的糖葫芦不怕冷不怕热不怕潮，这叫万年牢。第一处万年牢：第4自然段想一想：为什么叫万年牢？父亲是怎么做出这种糖葫芦的？父亲的糖葫芦做得好，用的都是最好的材料。早晨起来，父亲去市上买来红果、海棠（táng）、山药、红小豆等，先把这些东西洗干净。红果、海棠去了把（bà）儿和尾，有一点儿掉皮损（sǔn）伤的都要挑出来，选出上好的在阳光下晾（liàng）晒。青丝、玫瑰也是要上等的。蘸糖葫芦必须用冰糖，绵白糖不行，蘸出来不亮。煮糖用铜锅，铁锅煮出的糖发黑。从父亲选材料可以看出父亲认真，实在小时候，我给父亲当帮手，把炉火闷（mēn）好，再把一块大理石板洗擦干净，擦上油备用。串糖葫芦的竹签（qi

3、ān），由我一根根削（xiāo）好、洗净、晾干，然后一捆捆放在父亲手边。父亲把糖煮开，等能拉出丝来，火候就算到家了。父亲把锅端下来，放在备好的架子上，我在一边往父亲手里递串好的葫芦，父亲接过来在糖锅里滚蘸，蘸好了一手递给我，一手接过我递过去的没蘸的。我的节奏掌握得正好，一点儿不耽（dān）误，父亲很高兴。父亲说:“我的糖葫芦糖蘸得均匀…通过父亲制作糖葫芦过程看出父亲做事一丝不苟。父亲所做的糖葫芦工艺高、质量好，体现在蘸的糖均匀，还不怕冷、热、潮。这样的产品靠的是实在和诚信，必定会成为经久不衰的产品，因此称为“万年牢”。第二处万年牢：第6自然段公平买卖走正道，顾客点头说声好，回头再来这是宝

4、，做生意讲实在是万年牢。想一想：这句话中的“万年牢”是什么意思？指好的产品会受到顾客的信赖，赢得众多的回头客，生意会越来越兴旺。后来天津南市旧日租界的一家大字号，托人邀请父亲去他们柜上做糖葫芦，每月有工钱，虽然不多，总比走街串巷强多了。做大买卖的老板都有一套生意经，变着法儿多赚钱。父亲对老板定价太高心里不满意，对老板的行为也看不下去。他还像过去那样认真选料，一点儿也不马虎。干了不到一年，父亲就辞去了这份工作，仍然提篮叫卖。自己吃苦不怕，他说，凭着良心做买卖才是正路，不能做亏心买卖。反映了父亲凭良心做买卖，不做亏心买卖的商业道德。第三处万年牢：第7自然段父亲教导我做万年牢，就是要做可靠的人

5、，实实在在的人。无论做什么事都要讲究认真，讲究实在。从产品、生意的万年牢引申到做人的道德准则上来，一个具有诚实可靠品质的人也是万年牢。这三处的万年牢之间有什么联系？有着密切的内在关系，万年牢的产品质量赢得了生意的万年牢，万年牢的生意靠的是诚实、守信的“万年牢”的人品。讨论现代社会还需要万年牢吗？联系你知道的相关的故事、生活中的事情，谈谈自己的想法。无论在什么时候，万年牢的人品都不能丢。答应了别人的事情要办到，是讲诚信。做人实在、可靠，无论在什么时代都需要。自古至今，人们一直在赞美这种品行，让我们都来做“万年牢”。完成语文练习册第六课练习。作业