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《冀教版六年级下册英语Unit 4 Lesson 20 Christmas Tree教案.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、《Lesson20ChristmasTree》教学目标：知识目标:a. 掌握四会单词invite beautiful star的拼写及运用。b. 能流利用英语叙述装饰圣诞树.能力目标:1.培养学生在教师的帮助下进行口语表达的能力。2.借助课件,培养学生自主学习的能力,并在该过程中逐步培养和提高学生运用现代信息技术辅助学习的意识和能力。3.通过完成装饰圣诞树,培养和提高学生对英语的综合运用能力情感目标:1.两两交流,小组活动中培养孩子们的合作意识和协作精神。2.通过让学生动手装饰圣诞树,培养他们学习英语的积极
2、性和自信心。学情分析：本节课的授课对象是六年级的学生,他们虽是最高年级,但毕竟是小学生,因此在本课我也适当穿插了歌曲和竞争的形式来激发学生的兴趣,使学生掌握一定得语言知识。其次,培养学生利用所学语言知识进行交流的能力。最后培养学生合作意识,以发展学生的思维。重点难点：重点：四会单词及灵活运用难点：流利复述装饰圣诞树的过程教学过程：1、第一学时2、教学活动活动1【导入】一、 歌曲导入,引趣激情。教师活动:Let’ssingWeWishYouaMerryChristmastogether ShowCAIab
3、outtheChristmassong.学生活动:Followtheteachertosingthesong.Whilesinging,astudentwhodressesupaSantaappearsandgreetstoeveryone.设计意图:用一首圣诞歌把学生带进本节课要讲的内容,让学生快乐学英语。活动2【讲授】二、 自由会话,顺利过渡教师活动:1.LeadtheSstotalkaboutChristmas.2.ShowsomequestionsaboutChristmasonthebigscreen.
4、 3.ShowwhatWesternpeopledoatChristmas.学生活动:1.TalkaboutChristmasfreely.2.Answerthequestions.3.KnowmoreaboutChristmas.设计意图:顺利过渡,复习旧知。教师首先对学生的自主听说情况进行简单的反馈,让学生做一些练习;接着教师引导学生联系旧知,进行拓展,来丰富学生的圣诞节的知识。活动3【活动】三、听说讲练相结合，开展教学。教师活动:1.Showquestionsandplaythetapefort
5、heSstolisten.2.Teachtheword“invite”andshowexercises.3.ShowaChristmastreeandteachtheword“beautiful,star”(picturesfromHebeiremoteeducationresources)Thenfollowingthephoneticexercises.4.Askthemtolistenhowtoputupthetree.5.Feedbackexercise.(FromHebeiremoteeducationr
6、esources)学生活动:1.Practise listening.2.Learnthenewwordsandhaveanexercisematch.3.Talkaboutthetreeanddophoneticexercise. 4.ListenhowtoputupaChristmastreeandfillintheblanks.5.PutuparealChristmastreetogether设计意图:讲练听说穿插进行,让学生不感到疲惫,充分为学生提供了用英语说话的机会,培养了学生的语言运用能力,
7、增强了他们学习的信心。同时教师还穿插了比赛,并且让学生动手一起装饰圣诞树,让学生再一次沉浸在快乐中。活动4【练习】 四、合作交流，自主会话，完成任务教师活动:Dividetheclassintoseveralgroupsandgiveeachgroupapapertreetoputupwithmarkers.学生活动:Groupwork Putupatreeonthepaperandsayoutdecorationprocess.设计意图:分组活动,在小组练习过程中,给学生创造了相互交流,相互指导合作的
8、机会活动5【练习】五、快乐结束SingthesongaboutChristmastrees(Part2)together.设计意图:快乐中结束本课
