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《七年级英语上册《Lesson_22_In_the_restaurant》学案(无答案)_冀教版.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、《Lesson22Intherestaurant》【学习目标】1、重点单词：waitress,order,fourteen,beef,dumpling,thirteen,something,problem,menu,bottle2、重点短语：acan/bottleof3、重点句型：①Areyoureadytoorder?②Howmuchforthedumplings?③Whatwouldyoulike,Jack?④Noproblem.4、一般现在时的否定形式。【预习导学——5’】根据句意及首字母提示完成单词1.Weusem____toord
2、eratarestaurant.2.Wewashourhandswithw______.3.Wegotother________toeatfood.4.Af________livesinthewater.Itcanswim.5.Areyoureadytoo________?【合作研讨——30’】A、听力训练Listentothetextandtickthecorrectanswers(p.59part1)B、任务阅读Discussthequestion.(P59,Part3)C、难点点拨1.Areyoureadytoorder?你准备好要点
3、菜了吗？(1)beready意为“准备好的”例如，Supperisready,Jenny.bereadytodo/for...意为“准备好做。。。”例如：Wearereadytogo.Wearereadyforsupper.(2)乐意的，愿意的Wearealwaysreadytohelpeachother.2.Orderv.(1)命令Iorderhimtodothework.我命令他做这项工作。（2）订购，点菜Healwaysordersmesomenicefood.他经常给我点一些好吃的。n.命令Wearewaitingforthetea
4、cher’sorder.我们在等老师的命令。3.Somethingpron.“某事，某物”是一个复合不定代词，作单数看待。例如：Somethingiswrongwithmybike.类似于something的词还有：anything,nothing主要区别：Something,用于肯定句，“某事”anything,用于否定和疑问句中，“某事”nothing,用于肯定句中，“没什么事”，例如：Thereissomethingintheroom.Isthereanythingintheroom?2Thereisn’tanythinginther
5、oom.Thereisnothingintheroom.4.一般现在时的否定形式在一般现在时的句子中，怎样将一个肯定句变成否定句？我们现在学习几种方法：1.先看句子中是否有系动词be，如果有，则变否定句时将be(am,is,are)后加not.例如：Iamateacher.---Iamnotateacher.2.如果没有be(am,is,are),则看是否有情态动词，如果有，变否定句时在情态动词后加not.例如：Shecanswim.-----Shecan’tswim.3.如果肯定句中既没有be,也没有情态动词，那么就要加助动词do或doe
6、s来帮助构成否定句，在do或does后加not。Do和does的选用要看句子的主语，如果主语是第三人称单数，则助动词用does,其余人称用do。如果句子中出现了don’t或doesn’t,那么实义动词要用原形。D、活动演练作p.57练习。【巩固练习——5’】根据首字母或汉语等提示完成句子。1.Mysisterisaw____inarestaurant.2.你喜欢点什么菜？What_______youliketoorder?3.我喜欢牛肉馅的饺子。________________________________________________
7、____4.Canyouhelpmemovethisdesk?No,_______(问题)5.You,to,something,would,like,eat(?)____________________________________________【作业】1、完成练习；2、预习背诵Lesson23单词。【我的反思】__________________________________________________________________________________________________________________
8、______________________________2
