英语人教版七年级下册第四课时.doc

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1、靖边县第四中学学生自主学习方案班级：七年级（1——14班）姓名：班级：总课时数科目subject英语English课题TopicUnit10I’dlikesomenoodles.时间主编人Designers高海宏课时PeriodPeriod4SectionB(1a—1d)审核人七年级英语组学习目标1．学习常用食物词汇dumpling，onion，porridge，soup，pancake，fish2.喜欢和不喜欢的食物表达法Ilikedumplings,fishandorangejuice.Idon’tlikeonions,greenteaorporridge.学习重

2、点喜欢和不喜欢的食物表达法Ilikedumplings,fishandorangejuice.Idon’tlikeonions,greenteaorporridge.学习策略学案教学设计（意图、指导、反馈）教师寄语：Neverdothingsbyhalves.做事不要半途而废。【自主学习方案】：I、预习交流1、个人自读、记忆本课单词。2、小组互相检查单词读的情况。3、小组内竞赛，看谁记得快、准，并展示（默写）饺子______粥_____洋葱_____鱼肉_______烙饼_______【合作探究】：学习任务一：1、认真观察１a的图画，将词语与图片搭配，并核对答案。2、

3、小组讨论你喜欢和不喜欢的食物。3、听对话完成1c.4、两人一组练习对话。Idon’tlikeonions,greenteaorporridge.or为并列连词，可连接词与词、短语与短语，分句与分句。可用于否定句，也可用于肯定句，但所表达的意义不同。1.or用于否定句，表示“和……”，在进行句型转换时，通常把肯定句中的and变为or。eg:Ilikehamburgerandjuice.Idon’tlikehamburgerorjuice.2.用于肯定句或选择疑问句，表示“或者，还是，或是”。eg：SheorIhavetodothework.DoesTomhavelong

4、orshorthair?注意：AorB作主语是，谓语动词要依据B来确定单复数形式；而AandB作主语是，谓语动词要用复数。Groupwork:模仿1c听力内容编写对话。Notes:_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5、_____________________________________________________________________________达标检测：根据句意及汉语提示完成单词。Mymotherlikestoeat_______(粥)everymorning.Therearetwo_________(洋葱)onthetable.Theyaremaking___________(饺子)inthekitchen.Wecaneatallkindsof______________(烙饼)inthisrestaurant.Tonyoftenhas_________

6、___(鱼)forlunch.2.单项选择（）1.–Idon’tlikemuttonbeef.–Idon’tlikemutton,Ilikebeefalot.A.and,butB.and,andC.or,butD.or,and（）2.Somechickeninthebowl.Andsomeeggsonthetable.A.is,isB.are,areC.is,areD.are,is板书设计：自主互助学习教后反思：