英语人教版八年级下册unit 7 section B(1a-1d).docx

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1、Unit7What’sthehighestmountainintheworld?SectionB（1a~1d）一、Teachingobjectives（1）knowledgeobjectives:Getthestudentstomasterthewordsandphrases:Weigh,atbirth,upto；（2）Abilityaims:1.Listenandretellsomethingaboutthepandas.2.Thestudentscantelltheirpartnersabouttheinformationaboutthepandas.

2、（3）Emotionalaims:Encouragethestudentstocareforanimals.二、Teachingkeypointsanddifficultpoints:1.Keypoints:Weigh,atbirth,upto,2.Difficultpoints:studentscanusecomparativedegreetocomparetwothings;三、Teachingprocedures:Step1Revisionandleadin（复习&导入）：1.Reviewthewordsandexpressionswehavelea

3、rned:feelfreetodo;succeedindoingsth;talkabout……….2.呈现单词后，情景导入(Showtwopicturestothestudents.Oneisapictureofapandaandtheotherisanelephant.)T：What’sthis?S1:It’sapanda.T：What’sthis?S2:It’sanelephant.(环节说明：由图片引导，用比较级对两者进行比较，引出1a的教学内容)Step2完成教材1a—1d的任务1.认真阅读1a中所给的信息，然后用这些信息仿照给出的例句对大象和熊猫

4、进行比较，邀请几位学生说出自己所想的句子。2.请学生朗读出1b方框中的数字，教师纠正读音。为听力做好准备。3.听录音，标出你所听到的数字，集体核对答案，完成1c练习。4.再听一遍录音，用正确的数字来补全句子，请学生展示答案。5.再细心听录音并跟读，整体感知对话。Step3Retellsomethingaboutthepandas(从身高、体重、形态对熊猫进行描述，锻炼说的能力)Step4巩固练习：学生完成PPT中填空题，巩固本课所学知识点。