英语人教版八年级下册Unit7 Section B(1a-1d)

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1、SectionB1a-1d【学习目标】²1.掌握课本中出现的重点单词和短语。2.能够掌握课文中出现的重点句子。3.学会表达事物之间的倍数关系。【重点难点】识记并运用表达事物之间的倍数关系的词句。【课前热身】（1）atbirth__________（2）liveupto__________（3）重量是__________（4）成年的__________（5）more的原级__________/__________（6）10公斤食物__________（7）许多次__________（8）morethan__________（9）牙齿的复数__________（10）即使__________【

2、课堂探究】长度、宽度、高度、深度的表示法：1、长度、宽度、高度、深度的表示法，有一个专门的结构，那就是“基数词+单位词+形容词”。例句：TigerPathis200meterslongandhasahighhumidity.老虎路有200米长，而且湿度很重。Wewalkupthreefloors,whichisabouttenmetershigh.我们走上三层楼，大概10米左右高。2、除了上面的表示方法，有时也可以用“基数词+单位词+in+长度或者重量的名词”来表示长度、宽度、高度、深度。Theclassroomwas25feetinlengthand20feetinwidth.教室有25

3、英尺长，20英尺宽。注意事项：若表示重量，可以用inweight结构。例句：Theboxis9kilos。=Theboxis9kilosinweight。这个箱子重9公斤。【当堂检测】一、单项选择1.Idon’tliketoreadbooksinthesunshinebecauseit’snotgood_______myeyes.A.atB.forC.withD.to2.Arethey_______thananadultpanda?A.verysmallerB.alotofsmallerC.muchsmallerD.smalleralot3.HerscienceandEnglisharea

4、littlebetter______Lucy’s.A.atB.inC.thanD.of4.Inordertoprotectourearth,weshouldusethebus_____anddriveourcars_____.A.more,lessB.less,moreC.much,littleD.more,fewer5.Herphysics______betterthananyotherstudents’A.isB.areC.doD.does.