语文北师大二年级下册《瀑布》导学案.docx

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1、希望学校语文导学案二语主备人：鲍晓宁复备人：班级：姓名：等级日期：课题《瀑布》课型识字写字课学习目标1、会认8个生字，会写5个生字。2、能正确流利有感情地朗读课文。重、难点能给生字注音，正确书写生字。导案学案一、激趣导入。1、谈话导入。2、出示课题，生齐读两遍。二、正确认读生字。1、自由读课文，用自己喜欢的符号把生字画出来。2、解决生字的字音。（查字典或问同学老师）3、检查生字、词语的认读情况。4、再读课文，读准字音。三、发现规律。1、自主学习生字，你发现了什么？2、重点指导生字“脚”的笔顺及在田字格中的位置。3、你还有什么发现？四、书写练习。1、把书上田字格中的生字描一描，注意每一

2、笔在田字格中的位置。2、照样子在田字格中正确美观地书写。五、拓展运用。1、给生字组词，小组里比一比：看谁说的多。2、选择自己喜欢的词语练习说句子、写句子。3、形近字比较。4、分析形声字的声旁、形旁。5、选字、选词填空。一、我会读。瀑布叠叠的浪景象比喻白银仰望伟大一座珍珠的屏二、我会给生字注音。瀑叠滩般喻衬屏雾三、我能美观地书写本课的生字。四、比一比组词。般（）尖（）雾（）船（）尘（）露（）五、我会写句子。仰望六、选字填空。推滩岸（）（）动座坐（）位（）下