英语人教版八年级下册Unit 4 Section B 1A-1E教学设计.doc

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1、Unit4Whydon’tyoutalktoyourparents?导学案Period4SectionB1a-1e(P29)主备人：朱冬梅课型：New【学习目标】熟读并掌握本节课的单词及词组,能够自由谈论如何减压。【学习重点】学会谈论通过各种活动来减轻压力。【学习难点】如何完成听力任务，并能从中学会一些听力技巧。【知识链接】词组playsports,hangoutwithfriends…【学法指导】探讨，研究教学过程【课前导学】一.词汇（学习要求：结合教材工整填写并要求掌握）成员，分子压力竞争，对抗二．词组（学习要求：结合教材工整填写并要求掌握）做运动和朋友闲逛和父母或其他

2、家庭成员谈话独自度过时光打电子游戏读书1.2.看电影和某人吵架1.2.与…对抗，对比三句型（学习要求：结合教材工整填写并读熟）1.我的父母在学习上给我施加了很多压力。2.我和我的父母吵架了。3.在学校我必须和我的同学对比。4.如果你一直有压力你将不会取的好成绩。5.你们都应该互助帮助彼此来提高。【课堂导学】Task1自由谈论各自减压的方式，熟练掌握一些词组。Task2听录音完成1b，1d.熟练掌握听力的技巧和答题的方式。Task3开展一场“好主意”竞赛活动，提高学生的综合语言表达能力。【精讲点拨】1.Myparentsgiveme___________(很多压力)about

3、school.pressure(n.)压力=__________我会造句子：2.Ihaveto_________/_________(与…对比)myclassmatesatschool.compete(v.)竞争，对抗---------名词形式是_________我会造句子：【课堂小结】我学会的单词和词组：我学会的重点句型：我掌握的听力技巧：学了此课我懂得了：【达标检测】根据提示完成词汇1.Parentsarealwaysc______theirchildrenwithothers’.2.Oneofthem______felldownandhurthimself.3.Int

4、he______(compete),he_____(compete)withotherrunnersatlast.4.Toomuchhomeworkgiveschildrenlotsofp______.按要求完成句子1.Whydon’tyoureadbooks?（改同义句）_________readbooks?2.Shegotintoafightwithherfriends.(同上）She____________withherfriends.3.Youshouldcommunicatewithyourparents.(提问)_________I_____?4.Mymomus

5、uallygivesmelotsofpressureaboutschool.(提问)_________yourmomusually____you?翻译句子1.Freetimeactivitieslikesportsand___________(和朋友闲逛)areimportant.2.Youwon’tgetgoodgradesifyou___________(有压力)allthetime.3.Youshouldallbe___________(彼此帮助)toimprove.4.I______(完全地)agree。5.Askthemwhytheygiveyou________

6、_____(太多的压力).【教师个性化建议】