英语人教版七年级下册Unit 9 1A-1C.docx

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1、Unit9Whatdoeshelooklike？教学设计SectionA(1a-1c)一、教学目标：1.语言知识目标：1)能掌握以下单词：curly,straight,tall,medium,thin,heavy,build,能掌握以下句型：—Whatdoeshelooklike?—He’sofmedium/build.—Whatdoeshelooklike?—Shehaslongstraighthair.2.情感态度价值观目标：让学生学会友好、客观地描述人的形象。二、教学重难点1.教学重点：掌握单词，熟

2、练掌握描述人的形象的句型。2.教学难点：掌握描述人的形象的句型。三、教学过程Ⅰ.Warming-upandrevision1.SayoutthepartsofthebodyinEnglish.2.Letstudentstalkabouttheirfamilies,andleadoutthetopicofdescribingpeople.(Answersomequestions)Ⅱ.Presentation(SectionA1a)1.Teachnewwordsbyusingsomepictures.2.Pr

3、esenthowtodescribepeoplehairbyusingmoreadjectivewords(Payattentiontotheorder)3.Playagametomasterhowtodescribeone’shair.4.Practicetheconversationinpairs.5.Matchthewordswiththepeopleinthepicture.(1a)6.Activity1b.Listenandfillintheblanks.Ⅲ.Practice(SectionA1

4、c)1.Readtheconversationandreciteit.2.Practiceliketheconversationaccordingtosomepictures.Ⅳ.Makeasummary1.Makeasummary.2.Addsomepoints(wearglasses…….)Ⅴ.PracticeDosomeerercises.Ⅵ.Homework.1.总结所学过的描述人物长相的词汇，用英语写出来。2.编写三个小对话来描述一下你的家庭成员（爷爷/奶奶；爸爸/妈妈；哥哥/妹妹）。