语文人教版四年级上册课文内容学习.ppt

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1、6、爬山虎的脚舒服空隙漾起叶柄嫩茎均匀拂过蛟龙枯萎休想重叠逐渐枝状触角痕迹牢固瞧不起开火车读词语：爬山虎刚长出来的叶子是，不几天叶子长大，就变成。爬山虎的嫩叶，不大引人注意，引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么，看着非常。叶尖一顺儿朝下，在墙上铺的那么，没有重叠起来的，也不留一点。一阵风，一墙的叶子就，好看得很。嫩红的嫩绿的新鲜舒服均匀缝隙拂过漾起波纹爬山虎的叶子是怎样的？爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶一样，也是嫩红的。爬山虎的脚是怎样的?位置：茎上长叶柄的地方形状：像蜗牛的触角颜色：嫩红画画爬山虎的脚，同桌之间比

2、比，看谁画得好？爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。爬山虎是怎样爬的？爬山虎的脚触着墙的时候,六七根细丝的头上就变成小圆片,巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了,把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。蛟龙的爪子爬山虎的脚触着墙的时候,六七根细丝的头上就变成小圆片,巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了,把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。小组讨论：爬山虎是怎样一脚一脚往上爬的？爬

3、山虎的叶尖为什么一顺儿朝下？为什么在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的？从爬山虎的身上，你感受到什么精神？爬山虎的脚要是没有触着墙，不几天就萎了，后来连痕迹也没有了。触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色。不要瞧不起那些灰色的脚，那些脚巴在墙上相当牢固，要是你的手指不费一点儿劲，休想拉下爬山虎的一根茎。作者是怎样观察爬山虎的？从课文中的哪些语句中可以看出来？自读课文后“阅读链接”中的内容，读后说说自己准备观察什么？要怎样观察？细心观察做生活的有心人快乐阅读自读阅读材料“阅读天地二”中的短文，边读边思考短文前面的小问题。快乐写话写话要求：（任选一题来写）1、你喜欢爬山虎吗？假设自己是爬山虎的脚

4、，以《爬山虎脚的自述》为题目，写一篇生动有趣的小短文。2、你了解过哪些植物？仿照课文描写植物的方法，你也来介绍一下吧！要写出它的特点来。（根、茎、叶、花、怎样生长······）