人教版语文四年级上册按课文内容填空

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1、四上按课文内容填空第一单元1.午后一点左右，从远处传来（　　）的响声，好像（　　）。现时人声鼎沸，有人告诉我们，（　　）！我们踮着脚往东望去，江面还是（　　），看不出有什么变化。过了一会儿，响声（　　），只见东边（　　）的地方出现了一条白线，人群又（　　）起来。2.那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，（　　）。再近些，只见（　　），形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如（　　）白色战马（　　），（　）地飞奔而来；那声音如同（　），好像大地都被震得（　　）起来。3.雅鲁藏布江河床的平均海拔在（　　　）米以上。4.在青藏高原上

2、切割出一条长（　　）千米的巨大峡谷。峡谷平均深度（　　）米，最深处达（　　）米。5.那么多的绿叶，一簇（　　）另一簇上面，不留一点儿（　　）。那翠绿的颜色，明亮地（　　）着我们的眼睛，（　　）每一片绿叶上都有一个新的生命在（　　）。6.我们（　　）拍掌，树上就变得（　　）了，到处都是（　　），到处都是（　　）。大的，小的，（　　），（　　），有的站在（　　　　　　），有的（　　　），有的在（　　　）。第二单元1.默写古诗《题西林壁》（　　　　　　　　　　），（　　　　　　　　　　）。（　　　　　　　　　　），（　　　　　　　　　　）

3、。2.（　　　　　　　　　　），柳暗花明又一村。3.那些叶子绿得那么（　　），看着非常（　　）。叶尖（　　）朝下，在墙上铺得那么（　　），没有（　　）起来的，也不留一点儿（　　）。一阵风（　　），一墙的叶子就（　　），好看得很。4.爬山虎的脚（　　）墙的时候，（　　）细丝的头上就变成小圆片，（　　）。细丝原先是（　）的，现在（　　）了，把爬山虎的嫩茎（　　），使它（　　）在墙上。5.大体上讲，住所是很（　　）的，（　　）、（　　），很（　　）。（　　）我们想到蟋蟀用来（　　）的工具是那样（　　），这座住宅真可以算是（　　）的工程了。

4、　　　　　　　　　　　　　　　　　第三、四单元1.从前，一个小村子里有座（　　）的花园。那里，春天（　　），夏天（　　），秋天（　　），冬天（　　）。2.（　　）要靠（　　），要靠很好地（　　），做出对人们（　　）。3.鹅的步调（　　），（　　）的，颇像（　　）里的（　　）出场。它常（　　）地站着，看见有人走来也（　　）；有时非但不让，竟伸过（　　）来咬你一口。4.猫的性格实在有些（　　）。说它（　　）吧，它的确有时候（　　）。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，（　　），什么事也不（　　）。可是，它决定要出去玩玩，就会出走（　　），（

5、　　）谁怎么呼唤，它也不肯回来。5.它要是高兴，能比谁都（　　）……它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它也（　　）……它什么（　　），总想藏起来。可是它又那么（　　）。6.它（　　）、（　　）、（　　）、（　　），因为它有了一群鸡雏。它（　　），因为它是鸡母亲。一个（　　）必定就是一位（　　）。第五单元1.远看长城，它像一条（　　），在（　　　）之间（　　）。2.多少劳动人民的（　　）和（　　），才（　　）成这（　　）、（　　）的万里长城。3.截至2003年7月，我国已有（　　）处景观被列入《世界遗产名录》。其中文化遗产共（　）处，

6、自然遗产（　　）处，自然文化遗产共（　　）处。4.正前面，昆明湖（　　）像一面（　　），（　　）像一块（　　）。游船、（　　）在湖面慢慢地（　　），几乎不留一点儿（　　）。第六单元1.默写古诗《黄鹤楼送孟浩然之广陵》。（　　　　　　　　　　），（　　　　　　　　　　）。（　　　　　　　　　　），（　　　　　　　　　　）。2.渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。（　　　　　　　　　），（　　　　　　）。3.每当上工、下工，一行人走搭石的时候，（　　）是那么（　　　　），前面的（　　　　），后面的（　　）上去，（　　）的声音，像（　　）的音

7、乐；（　　　　），（　　　　），给人画一般的美感。4.那（　　　　），如同（　　　　），必将（　　　　）传下去。第七单元1.周恩来站了起来，（　　　　）地回答道：“（　　　　）！”2.我非常（　　），自己第一次见到作家，竟是这样一位（　　）与（　　）都堪称（　　）的大作家。3.让我们一起记住“（　　　　），（　　　　）”这句名言吧！一个人如果总是用自己的（　　）去比别人的（　　），那么他不但会（　　　　），还会（　　　　），十分（　　）；如果他能不断找出自己的（　　），不断（　　　　）别人的长处，他就会飞快地（　　），越来越（　　　

8、　）。第八单元1.20世纪是一个（　　　　）的世纪……20世纪的成就，真可以用“（　　　　），（　　　　）”来形容……英国数学家、哲学家伯特兰·罗素说：“（　　　　），是（　　）使得我们这个时代不同于以往的任何时代。2.20世纪末期，