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时间:2020-03-03
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1、《在记叙文中写人的一般方法》教学设计授课班级:初一434班授课者:林蔓娇教学目标:1.熟悉记叙文文体要求2.学会通过写事去写人的写作技巧3.掌握在一件事中去写人的一般方法教学重难点:1.学会通过写事去写人的写作技巧2.掌握在一件事中去写人的一般方法教学方法:朗读法,分析法教学时间:一课时教学过程:一、导入:请大家想一下图片上的人物从事的是哪种职业?从小到大,在生活中我们会接触到许许多多的人,如何才能在作文中写活这些生活中的人呢?今天我们一块来学习在记叙文中写人的一般方法。二、展示教学目标1.熟悉记叙文文体要求2.学会通过写事去写人的写作技巧3.掌握在
2、一件事中去写人的一般方法三、介绍在记叙文中写人的一般方法1.记叙一件具体的事2.写生动的人物(1)动作描写、语言描写、神态描写、心理描写、肖像描写(2)展示学生佳作3.结尾点题四、展示优秀范文,思考探究:1.文中写了一件什么事情?2.文中的小男孩是一个怎样的人?你从哪里读出来的?3.文中给你怎样的启发?五、归纳方法:1.记叙一件具体的事情2.要有生动的人物动作描写、语言描写、神态描写、心理描写、肖像描写3.结尾点题(1)首尾呼应,点明中心(2)升华情感六、练一练:请描写一个瞬间让你感动的生活片段要求:1.运用描写人物的一般方法2.不少于80个字七、作
3、业布置:请以“一个让你感动的人”为题,写一篇不少于500字的记叙文。
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