小数的意义练习题.doc

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1、第1课时　小数的意义(教材例1P32～33)一、用分数和小数分别表示图中的阴影部分。　　分数：(　　)　　　　分数：(　　)小数：(　0.3　)小数：(　0.5　)　　　　　　分数：(　　)分数：(　　)小数：(　0.8　)小数：(　0.74　)二、帮小动物回家。(连一连)一位小数是十分之几，两位小数是百分之几，三位小数是千分之几。三、填一填。1．小数的计数单位是(　0.1　)、(　0.01　)、(　0.001　)……，每相邻两个计数单位之间的进率是(　10　)。2．1里面有(　10　)个0.1，(

2、　100　)个0.01，(　1000　)个0.001。3．0.6里面有(　6　)个0.1，0.92里面有(　92　)个0.01，0.345里面有(　345　)个0.001。4．1.48是一个(　两　)位小数，计数单位是(　0.01　)。四、在“Ｋ”里填上适当的小数。五、涂色表示下面各小数。六、它们能组成多少个不同的两位小数，请写出来。能组成6个不同的两位小数，它们分别是：3.58　3.85　5.38　5.83　8.35　8.53　22×2÷4＝11　　　32＋8－25＝15　　　3×13＝39　　　

3、48÷8＝6　　　　　18＋32＝5015×4＝605×12＝6079－38＝413×6÷3×6＝366÷6×23＝23