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时间：2020-02-27
《语文人教版四年级上册探究新知.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、去年的树导入新课小朋友们，你们好！谁能告诉老师你见过什么样的树？小树、大树、漂亮的树、绿色的树……小朋友们见过的树都很美丽。老师见过一种奇特的树，她的名字叫《去年的树》三、研读课文，训练朗读。1．去年的树和鸟在一起是怎样的情形？自由读1——4自然段，你的感受是什么？（1） “天天……”一句。重点体会：天天唱、天天听；真是朝夕相处，令人羡慕啊！读。请找出大树和小鸟的对话：树对鸟儿说：“再见了，小鸟！明年春天请你回来，还唱歌给我听。”鸟儿说：“好的，我明年春天一定回来，给你唱歌。请等着我吧！”树根大门小姑娘小鸟先问（），然后飞到山谷里问（），最后问坐
2、在一盏煤油灯旁的（）。请你默读课文第5——14自然段，想一想你从中体会到了什么？第一次：冬去春来，在小鸟飞回的途中，它会想些什么？但是，当它来到这里，看到的只是一个树根，它是怎样的心情？第二次：鸟从门先生那里知道了什么？它此时的心情是怎样的？第三次：体会鸟得知树变成火柴的心情。此时小鸟的心情怎样？它会想些什么？小结：我从小鸟的身上看到了信守承诺的可贵品质，同时我们也应该保护环境，不要乱砍伐树木，保护环境要从小事做起，从我做起，实现人与自然和谐相处。课后作业（任选一题）：1、学了这一课，你打算怎样对待你的朋友？2、小组合作为保护环境提合理性建议。谢
3、谢！
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