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时间:2020-03-03
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1、课后反思本课的重点是使学生了解事故伤害的简单急救措施,开课伊始运用第一节课中学生学会的英文儿歌导入,活跃气氛。1b和1c两个听力活动的侧重点不同,教师有必要在开展活动之前先向学生明确一些听力应答策略,两遍的听力的任务侧重点不同,每一遍的听力都要有不同的侧重点,让学生意识到听力过程中有侧重的听的重要性。这是教师在听力策略中应该重视的一点。
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