广东地区中考化学第1部分物质构成的奥秘课时2构成物质的微粒课时作业.doc

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1、课时2　构成物质的微粒基础巩固1．(2015·济宁)“茉莉的香气清新淡雅，能够使人心情放松；檀木的香气持久醇厚，能缓解紧张焦虑的情绪……”从微观角度分析，语句中隐含的分子性质有(　　)①分子的质量很小　②分子之间有间隔　③分子是不断运动的　④不同分子性质不同A．①②B．③④C．①③D．②④2．(2016·衢州节选)用“”表示氢原子，“”表示氧原子，下列模型能表示水分子的是(　　)3．(2015·威海改编)下列关于原子结构的论述中，不正确的是(　　)A．原子很小，但可以分　B．原子中一定含有质子、中子、电子C．原子的电子带负电荷　D．原子由原子核和核外电子构成4．(2016·聊城改编

2、)下列对分子、原子、离子的认识，正确的是(　　)A．分子、原子都能构成物质，离子不能构成物质B．在化学变化中，分子的种类一定发生改变C．原子的最外层电子数决定原子的种类D．钠原子和钠离子的化学性质相同5．(2016·南充)用适当的数字和符号表示：(1)3个铁原子__________；(2)4个甲烷分子__________；(3)2个氢氧根离子__________。6．如图是硫原子的结构示意图，请回答：(1)硫原子的质子数是________；(2)硫原子核外有________个电子层，最外层上有________个电子；在化学反应中相对较易________(填“得到”或“失去”)电子。

3、能力提升7．(2016·济宁)对下列事实的解释，不合理的是(　　)A．通过气味辨别氮气和氨气——分子是运动的，不同分子的性质不同3B．氧气经压缩储存在钢瓶中——压强增大，分子之间的间隔变小C．干冰升华为二氧化碳气体——状态变化，分子大小随之变化D．蔗糖在热水中溶解更快——温度越高，分子运动速率越大8．(2015·朝阳)对Fe3＋、Fe2＋、Fe三种粒子的判断中，正确的是(　　)①核电荷数相同　　②核外电子数相等　　③电子层结构完全相同　　④质量几乎相等⑤等质量的三种微粒含有的质子数相等A．①④⑤B．①③⑤C．①②③④⑤D．②③④9．(2016·岳阳)对以下四种粒子的结构示意图，分析

4、错误的是(　　)A．①②属于同一种元素B．①④的化学性质相似C．①得到电子可形成③D．②③表示不同种离子10．取一滤纸条，等间距滴10滴紫色石蕊试液，然后装入玻璃管中(如图)，两端管口同时放入分别蘸有浓氨水和浓盐酸的棉球，几秒后观察到图示现象。下列说法不正确的是(　　)A．该实验说明分子在不断运动着B．浓氨水和浓盐酸都易挥发C．氨分子和氯化氢分子的运动速率相等D．酸、碱能使紫色石蕊试液显示不同颜色11．如图中A、B分别是某微粒的结构示意图，回答下列问题：(1)若A是某阴离子的结构示意图，则x可能是下列中的________(填字母序号)。a．8b．10c．11d．12(2)若B表示某

5、原子的结构示意图，则y＝________。(3)若A中x＝12，则A、B所表示的元素形成化合物的名称为____________。强化培优312．某粒子的结构示意图如图所示：(1)当x－y＝10时，该粒子是________(填“阴离子”“阳离子”或“原子”)。(2)当y＝8时，该粒子带有两个单位的负电荷，则该粒子的符号是________。(3)当y＝8时，该粒子带有两个单位的正电荷，则该粒子的符号是________。13．(2015·重庆B卷)学习化学后，我们学会了从微观角度认识物质。(1)已知碳原子和氧原子的结构示意图分别为：和，两种原子中相等的是________(填序号)。A．质

6、子数B．电子数C．第一层电子数D．第二层电子数(2)保持一氧化碳化学性质的粒子名称是________________。(3)如图是一氧化碳与氧气反应的微观模型图，请在图框中以图示的方式完成该化学反应的微观过程(图中表示氧原子，表示碳原子)。参考答案1．B　2.C　3.B　4.B　5．(1)3Fe　(2)4CH4　(3)2OH－6．(1)16　(2)3　6　得到7．C　8.A　9.C　10.C　11．(1)a　(2)7　(3)氯化镁12．(1)原子　(2)S2－　(3)Ca2＋13．(1)C　(2)一氧化碳分子(3)3