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时间:2020-03-03
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1、初二级部工作计划一、指导思想本学期,我们将以学校总体工作计划为指导,依据教导处和政教处的工作安排,以提高初二年级整体素质为目标。根据实际情况,把强化班集体建设作为突出工作,进一步加强教育教学常规管理,培养学生良好的行为习惯和正确的学习方法,力争做到初二向初三的平稳过渡打下坚实的基础,为实现学校教学质量的腾飞尽最大的努力。二、现状分析本年级本学期已经进入分化阶段,初一年级时部分班级已有所显露。因而,本学期有效控制两极分化现象将是摆在全年级教师面前突出问题,要使初二年级的教学质量稳步提高,转差工作需要加大力度。六个班又合并成五
2、个班,调整了部分班主任和老师。教师、学生还需要一段磨合和整合的过程。因此,本学期工作难度进一步加大,各位老师要有充分的准备。三、工作目标1、管理目标:强化年级组建设,团结协作,凝聚集体智慧,务实苦干,工作到位。2、学生的培养目标:在初二年级扼制住分化,培养自主学习与钻研精神,能较为全面的发展。3、教学目标:整体稳步推进,着力做好转差工作,重视差生转化,狠抓尖子生和后进生。四、工作重点增强年级组管理水平和班主任管理水平。重视班级管理工作,促进班风、学风建设。抓好班干部队伍建设。五、工作措施1.强化年级组教师队伍的管理①加强年
3、级组教师的思想建设,发扬肯干、巧干和无私奉献的敬业精神和工作作风。②充分调动全级部教师的工作积极性、主动性和创造性,确保正常的教学秩序。③以身示范,充分发挥带头作用。定期召开年级组教师会议,布置年级工作,使教学和管理走上良性发展。2.进一步抓好行为规范和养成教育。(1)利用板报、课间操、班会等形式,加强行为规范养成教育,增强学生“自我管理,自我监督,自我实现”意识。重点抓学习习惯、遵章守纪习惯、文明礼仪习惯、劳动卫生习惯的教育和训练。(2)细化班级每一件事,认认真真抓落实,一点一滴养习惯。(3)加强学生课余生活的管理和指导
4、,促学生良好习惯的养成。3.强化教学过程管理,转变学生的学习方法,提高课堂效率,确保年级教学水平的不断提高。①抓好教学过程“五关”。即:备课关:提倡备详案,认真落实每次集体备课。上课关:以学生发展为本,提高课堂45分钟效率。作业关:在作业批改上狠下功夫,对一部分学生进行面批。考试关:控制考试的次数,注重试卷的质量,抓好考纪考风的建设,测试的试卷必须批改讲评。质量关:每次考试后认真做好质量分析,找差距,寻根源。期中期末考试后开好年级质量分析会。②加强教学研究,提倡互相听课,提高集体备课的质量,实现全级部教师教育教学水平的共同
5、提高。③发挥骨干教师的示范作用,倡导团结向上、和谐互助的良好氛围。鼓励教师为辅导学生开展有创造性的工作。4.加强班主任队伍建设,协助班主任抓好班上各项常规工作,搞好班级管理。(1).开学初,班主任老师要认真详细做好本班的学生状况分析,并制定出切实可行的班级计划。对后进学生做到“关心”“爱心”“耐心”“细心”。并建立相关的跟踪教育制度,对家长做好反馈工作。(2)及时加强班干部的管理工作。班主任应加强班干部的培训,加大班干部的管理力度,使各班大部分班干部思想、工作过硬,有班级整体意识。能带动后进生共同进步。(3)面向全体学生,
6、对不同类型的学生,提出不同的目标与要求,采取不同的教学方法,分层次教学,加强个别辅导,体现因材施教,使全体学生都有收获和提高,使每一位同学都充满希望。(4)建立班主任与任课教师定期交流机制,及时掌握本班课堂情况和学习效果,进而合作加以改进,形成较为完善的教学质量保证与监控体系。5.教学上防止分化,抓两头,带中间,有效控制两级分化,扩大并稳定优生面。(1)高度重视优秀学生的培养,让他们吃饱。对少数优秀学生的弱科辅导要包干到人,手把手帮助他们学习提高。(2)重视“后进生”教育管理工作,做到“努力抓,反复抓,抓反复”,加大“后进
7、生”教育力度,班主任分别召开不同层次学生会,使学生增加危机感、紧迫感,产生应有的压力,并逐步培养一定的学习方法和学习习惯。(3)各学科(单元或章节)测试要统一时间,这样有助于各班平时就能够找到差距,明确弥补的方向。配合学校、教导处做好各类大型考试和教学活动。(4)做好学生的心理辅导工作,促使学生健康成长。本学期德育、学科活动具体安排(一)、德育活动:1、新学期开学,进行学前教育:安全教育;文明礼貌教育;日常行为和学习常规教育;理想教育;感恩教育等等。2、结合教师节,开展“师恩难忘”活动,活动内容:我为老师画张像,自制教师节
8、祝福卡,为老师写首诗,任选一项完成。3、在国庆节来临之际,开展“祖国颂”活动。活动内容:各班以小组为单位办一张小报,年级评奖并展出优秀小报。4、结合初二学生的心理,开展“认识自己,把握人生”的活动。活动内容:请专家进行讲座,利用班会小组进行探讨。5、半学期结束,开展“榜样就在身边”的活动,活动内容:召开
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