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1、电测深法认识实验中国矿业大学资源学院一、实验目的1.了解对称四极电测深法的工作原理，野外施工方法及注意事项。2.学习数字直流电法仪的操作方法，理解电法仪各个参数的意义，通过实际动手操作，掌握电法仪的使用方法。3.记录数据，绘制电测深和点剖面曲线及视电阻率等值线图，并结合地质资料对图件做简单分析。二、实验仪器1.数字直流电法仪1台2.电源1箱（90V）3.电极5个4.电线4条5.皮尺1个6.锤子4把7.对讲机3个1.电测深法原理根据岩矿石导电性差异，不断改变供电电极和测量电极的电极距，观测和研究所建立的直流电场在地下的分布规
2、律，了解测点垂向电阻率随深度的变化，以达到找矿和解决地质问题的目的。三、实验原理2.对称四极装置如图所示，AM=NB，O点位观测点，整个装置关于O点对称为对称四极装置,实验过程中，AB不断加大，则勘探深度不断加大，勘探深度h=AB/2，勘探体积V=AB/2*AB/2*AB3.本次实验采用对称四极装置中的等比测深装置，即MN与AB的比值不变，本次实验取MN/AB=1/10.四、实验步骤1.工作分配：1.工作分配，如仪器操作，记录数据，两侧跑极等有专人负责2.布极，跑极并记录相应视电阻率分别取：AB/2=1,2,3,5,7,1
3、0,15,20,30,40,60,80,100m对应：MN/2=0.1,0.2,0.3,0.5,0.7,1.0,1.5,2,3,4,6,8,10mA,B,M,N电极打入地下，喊话人员确定电极已在正确位置打好，操作员操作仪器，输入AB/2及MN/2数值，测量此时的视电阻率并记录，绘图员根据数据绘制相应点绘制在双对数坐标纸上，绘制完毕后。喊话人员告知A,B,M,N极同学相应移动距离，测下一个AB/2及MN/2对应的视电阻率。如此重复，直至测完最后一组数据为止。电极距测点号AB/2MN/2O1O2O3O4O510.124.917
4、.417.614.47.620.21913.716.416.657.730.318.512.216.916.27.550.520.316.317.619.48.270.720.716.520.519.81010122.31824.52311.9151.524.721.427.627.913.320228.624.832.329.914.830339.135.844.343.620.340446.141.951.153.124.760652.248.258.559.127.380855.552.765.366.5341001
5、06157.571.873.737五、数据采集与整理分析：两点的电测深曲线，首支叫平缓，随着深度增加，电阻率增大，所测曲线为止呈40°左右上升，与无穷远处45°上升不矛盾此曲线为G型曲线，推测浅部为低阻的第四系土层，深部为高阻灰岩，则此两层地电断面与地下地质断面一致分析：在1,2测点之间，供电极15-60m范围内，等值线近似平行并以小倾角下降，则说明此区域内电性横向变化较稳定在2,3测点之间，地下19-60m围内，等值线上翘在3,4测点之间，地下19-48m范围内，ρs等值线近水平分布，则说明电性横向变化稳定在4,5测点之
6、间，地下19-100m范围内，ρs等值线大幅度下降，说明此区域横向电性分布很不均匀实验场地位置实验分组及任务共分3组，每组10人，测3个测深点，其中A、B供电电极4人负责，MN测量电极2人负责，仪器操作1人，数据记录1人，绘图1人，1人负责协调。注：加入应用地球物理实验群：180857793，下载实验报告相关材料。实验报告要求注：用资源学院统一的实验报告本，资源学院C302实验中办公室杨秀明老师处有坐标纸和报告本1、将数据整理附到实验报告上2、用双对数坐标纸绘制电测深曲线并分析(用胶水粘到实验报告本上）3、用单对数坐标纸绘
7、制电剖面曲线并分析4、用单对数坐标绘制视电阻率等值线图并分析（物探专业做）5、小结体会注：成果分析和实验小结部分不能相互抄袭。实验纪律1、在野外施工过程中不要追逐打闹，不攀折树枝花草，不要乱扔垃圾（草稿纸等），保持实验场地草坪或马路路面整洁，环卫工人也很辛苦，珍惜他们的劳动果实。2、实验结束后最后一组同学负责把仪器送回实验室C105，打扫实验室卫生等工作。谢谢大家！此课件下载可自行编辑修改，此课件供参考！部分内容来源于网络，如有侵权请与我联系删除！
