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时间:2020-03-03
《人教课标版部编七年级下册教学素材.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、以下所有素材皆来自于我学生的习作1、抛砖引玉书的世界书就在我的手边,我的手边是另一个世界。 书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。这是古人对读书的理解。他们读书的收获是最大的。“书籍是进步的阶梯”这是高尔基对读书的理解。书从古至今一直被人们视为精神食粮,对我而言更如同一个世界。 小时候,刚会说话,母亲便买来了带有拼音的童话书,故事书和图册让我阅读,《糖果屋》《小飞侠》《卖火柴的小女孩》等,个个故事拼成了我如同天马行空的童话世界。在这个世界里我与韩塞尔一起在森林中迷路,与小彼得一起寻找影子,帮助小女
2、孩卖火柴。在这个世界里,我会为韩塞尔的机智喝彩,会为小彼得的勇敢而由衷的赞叹,为小女孩的悲惨命运而哇哇大哭。我被这个世界深深吸引,流连忘返,浸润了我的童年。2、实战练习一生活,真的很难解释清楚。它永远是个无法破译的谜。青年人喜欢随心所欲的生活,所以总是打破常规;老年人喜欢按部就班的生活,所以总有看不惯的事情;男人感受生活的轮廓,所以总是粗枝大叶;女人感受生活的细节,所以总是细致入微。有人因无所事事,而让生活变得烦恼;有人因无所用心,而让生活变得毫无意义;有人因无动于衷,而让生活变得麻木;有人因无
3、所适从,而让生活变得无可奈何……一万个人便有一万种生活。因为“生活的真谛”对每个人来说都是不同的,每一个人对生活的感悟也都是不同的。以你特有的方式,去经历生活,去感受生活,去感悟生活,去品味生活,让生活好好地进行下去吧!实战练习二如果风有颜色,你说那该多好啊!人们都可以看见有风,真是太奇妙了。那时,世界一定会因此变得更加美丽。生动完美,和自然的景色搭配起来,一定是一幅栩栩如生的图画……3、课堂练笔参考1:写一段景物描写。参考题材:风、雨、融化的冰雪等,要求120-200字。参考2:以“灯光下学习
4、”为题材,写一个120-200字的文章片段。参考3:父母对子女,“打与不打都是爱”。你赞成这个观点吗?请你写一段话,谈谈你的意见。字数120-2004、学以致用纸团风波有一次,我在上语文课的时候,笔不小心掉到地上,我小心翼翼,生怕老师发现可也没看出是谁的。哎,但是这一切还是没有逃过老师的火眼金睛,老师生气的询问我,我只好向老师老实回答。下课后,我十分疑惑,到底是谁的纸团呢?我又把小纸团拿出来,看了看上面的字:OK。会不会是后面的人扔的呢?我想了好一会儿没有结论,便我对同桌说:“这可能是韩浩德的。
5、”同桌看了看说:“可能是。”同桌就把纸团放在了我后边的韩浩德桌洞里,韩浩德还不知道,后来收拾桌洞才发现。他做了两个奖券,大声吆喝着:“来呀来呀,抽奖了!只有两个名额!”四面八方的同学们都拥过来了,他们都嚷嚷着“让我先抽,让我先抽!”……“我先抽”吕京运说着,韩浩德给他抽了一张,打开一看,上面是“谢谢”两字。他很不服气地说:“我再抽一次。”韩浩德大方地说:“行。”吕京运就又抽奖。这一次他抽到一个废纸团。韩浩德就这样把纸团给了他。上课铃响后,同学们都陆续回到了座位,那个小纸团这才被吕京运扔到了垃圾桶
6、里,纸团的风波也结束了。
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