人教课标版部编七年级下册《己亥杂诗》杜素乔.doc

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1、己亥杂诗龚自珍（清）一．划分朗读节奏浩荡离愁／白日斜，吟鞭东指／即天涯。落红不是／无情物，化作春泥／更护花。二．理解词义和句意2【词语解释】见课本119页2【诗文解释】离愁满怀，正对着太阳西下，扬鞭东去从此辞官赴天涯。落花纷纷，不是无情飘洒，还要化作春泥培育出更多的新花。三．理解诗词的基本内容和作者所表达的情感诗的前两句抒情叙事，在无限感慨中表现出豪放洒脱的气概。一方面，离别是忧伤的，毕竟自己寓居京城多年，故友如云，往事如烟；另一方面，离别是轻松愉快的，毕竟自己逃出了令人桎梏的樊笼，可以回到外面的世

2、界里另有一番作为。这样，离别的愁绪就和回归的喜悦交织在一起，既有“浩荡离愁”，又有“吟鞭东指”；既有白日西斜，又有广阔天涯。这两个画面相反相成，互为映衬，是诗人当日心境的真实写照。后两句展开联想，用比喻手法，移情于物，借“落花”自喻，掉落的花瓣并不是冷酷无情、自哀自怜的，是消融在泥土中以更好地保护盛开的鲜花，表现了诗人超凡脱俗的宽广胸怀。在形象的比喻中，融入议论，自然而朴实。“化作春泥更护花”，也表现出诗人虽然脱离官场，依然关心着国家的命运，不忘报国之志，以此来表达他至死仍牵挂国家的一腔热情。【主题

3、】全诗表达了诗人虽然脱离官场，依然关心国家的前途和命运,不忘报国的一腔热情。四．赏析词语和句子“落红不是无情物，化作春泥更护花。”作者以落红为喻，生动形象地表现了自己虽然辞官，但仍会关心国家的前途和命运，不忘报国之志，以此来表达他至死仍牵挂国家的一腔热情。衍生意义：多借指甘愿牺牲自我的无私奉献精神。五．体会诗词的语言特点和写作方法这首诗寓理于景，借物抒情。附：板书设计离别京城和好友——离愁2抒情叙事豪放洒脱辞官离京逃离樊笼回归故里——喜悦己亥杂诗（其五）落红自喻联想比喻宽广胸怀报国奉献仍可护花议论（

4、抒情）移情于物2