物理人教版九年级全册第十六章第4节 变阻器.doc

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1、年级九年级学科物理第一备课李丽审核第二备课时间课题变阻器课型新授章节§16.4【学习目标】1、能说出滑动变阻器的构造，画出它在电路图中的符号，理解变阻器的工作原理。2、会把滑动变阻器正确连入电路来改变电路中的电流及用电器两端的电压。【重点】知道变阻器的工作原理。【难点】按要求正确连接变阻器。【学习过程】一、课前导学二、合作探究、精讲点拨实验1：练习使用滑动变阻器尝试某种连接方法，观察当滑片向左滑动时，哪段电阻丝接入电路？长度如何变化？电阻如何变化？电流如何变化？灯泡亮度如何变化？若均不变化时，此时滑动变阻器相当于什么？在实物图上呈现连接方式，并完成分析的内容。分析：_____段电阻

2、丝接入电路，滑片向左移时,这段电阻丝长度_____，电阻______，电流______，灯的亮度______；若均不变化，滑动变阻器相当于_________________。交流总结：①滑动变阻器如何连入电路？_____________________②滑动变阻器哪两个接线柱连入电路中，才可以改变电流大小和灯泡亮度？__________③电阻的变化主要在于哪个接线柱？__________________④在不知道电路中电流大小的情况下，闭合开关前滑动变阻器的滑片应该至于哪个位置？有什么作用？_____________________S实验2：用滑动变阻器控制电阻两端的电压（1）闭合

3、开关S，调节滑动变阻器的滑片，使通过定值电阻R的电流变大，同时观察电压表的示数变化情况。（2）依次换用不同的定值电阻（5Ω、10Ω、15Ω），闭合开关S，调节滑动变阻器的滑片，保持每次接入的定值电阻两端的电压均为1.5V，同时将电流表示数记录在表格中。定值电阻R/Ω电压U/V电流I/A总结：调节滑动变阻器的滑片，不但能改变电路中的电流大小，还能________________。一、梳理提升四、巩固提高1、滑动变阻器是通过改变__________________来改变，从而逐渐改变电路中的。2、连接实物图，要求滑动变阻器滑片P向右滑时，灯泡变亮。3、图3是滑动变阻器的结构示意图，当滑

4、片P向右滑动时，连入电路的电阻变小的是（）【学习反思】