人教版部编七年级下册河中石兽复习.doc

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1、河中石兽复习课教学设计教学目标：1、巩固夯实常识、字词解释、句子翻译等基础知识。（重点）2、加深课文理解，提升应试能力。（难点）教学流程：一：导入1、师生共同复习文言文复习重点及复习方法。2、出示教学目标，齐读明确目标。二、复习活动1、复习活动一：正确背诵课文（1）自由背诵《河中石兽》全文，5分钟后抽查背诵。背诵要求：准确、流利，声音洪亮，吐字清晰。（2）抽查背诵2、复习活动二：文学常识抢答赛（1）1分钟，复习文学常识，然后进行抢答比赛。要求：声音洪亮，吐字清晰。（2）文学常识填空：《河中石兽》选自,此书以记述狐鬼故事、奇特见闻为主，是以笔记形式写成的志怪小说。作者__

2、______，字_______，____代文学家。3、复习活动三：重点实词过关赛（1）小组为单位，自主复习重点字词，尤其是课下注释，5分钟后进行解词过关赛。（2）指名回答：1、临河干2、山门圮于河3、二石兽并沉焉4、阅十余岁5、求石兽于水中6、竟不可得7、棹数小舟8、设帐寺中9、尔辈10、不能究物理11、是非木杮12、湮于沙上13、啮沙为坎穴14、坎穴15、转转不已16、遂反溯流逆上17、如其言18、据理臆断19、不亦颠乎20、老河兵闻之21、不能究物理22、但知其一4、复习活动四：译句通关赛（1）自由复习背诵课文翻译，8分钟后进行译句比赛。（2）检查句子翻译：1、尔辈

3、不能究物理，是非木杮，岂能为暴涨携之去？2、沿河求之，不亦颠乎？3、众服为确论。4、如其言，果得于数里外。5、然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？5、复习活动五：我的课文我理解（1）以小组为单位，自由复习课文理解，3分钟后互查，小组组长进行抽查，每小组抽查三人。（2）回答下列问题：1、文中讲到了哪几种寻找石兽的方法？结果如何？2、《河中石兽》这个故事说明了一个什么道理？三、课堂总结