译林5AUnit5教案.doc

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1、教师辅导教案授课日期：年月日授课课时：课时学员姓名年级5A辅导科目英语学科教师班主任授课时间教学课题教学目标教学重难点课前检查作业完成情况：优□良□中□差□建议:教学内容Unit5 Whatdotheydo一.单词acook 一个厨师  adoctor一个医生   adriver 一个驾驶员  afarmer 一个农民anurse 一个护士  apoliceman一个警察 ateacher 一个老师  aworker一个工人1.teacher 老师   2.teach 教     3.writer作家   4.write写  5.work工作 6

2、.athome在家   7.doctor医生    8.help帮助     9.sick生病  10.people人，人们   11.factory工厂   12.worker工人   13.cook厨师   14.driver驾驶员，司机    15.farmer农民   16.nurse 护士    17.policeman警察9二．词组1.teachEnglish教英语         2.alotofstudents=lotsofstudents许多学生3.Whatabout...?=Howabout....? ....怎么样    4

3、.anEnglishteacher一位英语教师10.alotofsweets许多糖果5.writestories 写故事  11.anicecar一辆漂亮的小汽车            6.workathome在家工作12.makecars制造汽车7.helpsickpeople帮助生病的人            13.somanycars这么多汽车 8.afactoryworker一个工厂工人14.flyinthesky在空中飞9.makesweets做糖果                      15.Iwish我希望   三、句型    

4、                                          1.Whatdoesyourfatherdo?  你的爸爸做什么的？2.Myfatherisateacher.我的爸爸是个老师。 3.HeteachesEnglish. 他教英语。4.Hehasalotofstudents. 他有许多学生。5.Whataboutyourmother?  你妈妈呢？6.IssheanEnglishteachertoo?  她也是个英语老师吗？7.She’sawriter.    她是个作家。8.Shewritesstories.  

5、 她写故事的。9.Sheworksathome.  她在家工作。10.Myfatherisadoctor.   我的爸爸是个医生。11.Hehelpssickpeople.    他帮助生病的人。12.Mymotherisafactoryworker.   我的妈妈是个工厂的工人。13.Shemakessweets.    她做糖果的。14.Who’sthat?     那是谁？15.Therearesomanycars.   有那么多车。16.Yourfathercan’tgonow.  你爸爸不能走了现在。9四、语法知识1.如何询问他人的职业

6、1）Whatdoes+某人（yourfather,David...）do?He/Sheisa/an+职业（farmer,teacher,doctor...） 例如：Whatdoesyourfatherdo? Heisadoctor.你爸爸做什么的？ 他是一个医生。还可以这么问他人的职业：2）Whatis+某人？  Whatisyourfather?  你爸爸做什么的？3）What’ssomebody’sjob? What’syourfather’sjob?你爸爸做什么的？三、询问“你”的职业1)What’syourjob?你是做什么的？ Iama

7、nEnglishteacher.我是一个英语老师。2）Whatdoyoudo? 你是做什么的 Iamaworker.  我是一名工人。动词在第三人称单数形式的变化规则：规则 例词1.一般情况下，直接在动词的词尾加-s，如： run-runs     look-looks see-sees      say-says2.以-s,-sh,-ch,-x,-o结尾的动词，一般在词尾加-es，如： teach-teaches   go-goes   fix-fixes  wash-washes   pass-passes3.以辅音字母加y结尾的动词，先变y

8、为i,再加-es，如： study-studies   try-tries4.以元音字母加y结尾的动词，直接在词尾加-s，如： play