物理人教版九年级全册欧姆定律复习.doc

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1、《欧姆定律》复习课教学设计广州市东环中学肖科东老师一、教学目标：l通过知识的梳理，对欧姆定律的内容有一个总体的理解，形成一个知识网络。l能够熟练地使用欧姆定律及有关的规律解决电学中的问题。l运用欧姆定律，会用电压表、电流表测量电阻。l重点解决好有欧姆定律与串并联电流电压特点相结合的计算题。二、教学过程1）电流与电压、电阻的关系（一）要求学生按下面要求设计电路图1、要求：用电流表测某一定值电阻R中的电流，用电压表测该电阻R两端的电压，用滑动变阻器改变该电阻R中的电流及其两端的电压。画在右边方框内，并标出电源的“+”“-”极、电流表与电压表的“+”“-”接线柱。2、器材：_____

2、_______________________________________________________________________________________________RX+0.63+3153、按上述电路图连线（二）数据与结论4.小明在探究“电流与电压、电阻的关系”时，实验数据分别记录在表一、表二中。　　　表一　　电阻R＝15Ω　　　　　　　　　　表2　　电压U＝2V电压U/V1.53.04.5电阻R/Ω51020电流I/A0.10.20.3电流I/A0.40.20.1（1）分析表一数据，可得出结论：____________________________

3、____；（2）分析表二数据，可得出结论：________________________________；（3）综合（1）（2）结论可得出电流、电压、电阻的关系为______________________________________________________________________。表达式为：________________；5.小航同学在做“探究电流与电阻的关系”实验时，他设计了如图20－1所示的电路。先将5Ω的电阻R接入电路，电路连接完全正确，滑片P滑至阻值最大处后，闭合开关S就直接读出了电流表的示数，并把数据记录在表格中。然后再分别用10Ω和20Ω的

4、电阻替换5Ω电阻，重复上述操作。图20－1图20－2（1）请你说出小航在实验中存在的错误是______________________________________。（2）小航改正错误后重新进行实验，得到数据如上表所示。根据上表实验数据得到的结论是__________________________________________。（3）小航发现有一个小灯泡，用这个小灯泡替换20Ω的电阻后，继续进行实验。电表测得示数如图20－2所示，此时小灯泡的阻值是________Ω。2）、欧姆定律知识回顾1.导体中的电流跟导体两端的_________成正比，跟导体的________成反比

5、。2.公式：_________________。3.同一性、同时性。（参考例题4、例题5）（一）对和的理解。【例题1】关于欧姆定律I=U/R，以下说法中正确的是A.电流跟电压成正比，电压越大，电流越大B.电压一定的时候，电流跟电阻成反比C.电压一定的时候，电阻跟电流成反比D.根据变形公式R=U/I，电阻与电压电流都有关系【变式1】、根据欧姆定律I=U/R，可导出，由此公式得出的正确结论是（）A、导体电阻的大小跟导体两端的电压成正比B、导体电阻的大小跟导体两端的电流成反比C、导体电阻的大小跟导体两端的电压和通过导体两端的电流无关D、当电压为零时，电阻R也为零（二）对I=U/R、和

6、的变形运用.【例题2】、某导体电阻为20，若通过该导体的电流为0.3A，该导体两端的电压为________伏。当该导体两端电压为3V时，该导体电阻为_________。当该导体两端电压为0V时，该导体电阻为_________。【变式2】 将一支铅笔芯接在3V电源两端，测出通过铅笔芯的电流是0.15A，则该铅笔芯的电阻为______Ω；若将这支铅笔芯两端的电压增加到6V，则通过它的电流是_____A。（三）控制变量原理在U-I图像和I-U图像中的运用图1【例题3】、在探究电阻两端的电压跟通过电阻的电流的关系时，小东选用了两个定值电阻、分别做实验，他根据实验数据画出了图1所示的图像

7、，请你根据图像比较电阻与的大小，______。（选填“大于”、“等于”或“小于”）U/VI/A12【变式3】小明用伏安法测量两小灯泡L1、L2的电阻。实验后，小明根据所测的电流电压数据，描绘出L1、L2的电流与电压关系的图像，则它们阻值的大小关系是（忽略温度影响）A.L1的电阻大B.L2的电阻大C.两灯泡阻值相等D.无法判断图3甲乙I/AU/V0.212300.40.6【变式2】小娟在探究“电阻上的电流跟两端电压的关系”时，将记录整理的实验数据绘制成图3所示I-U关系图像。由图可得甲的电阻为