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语文人教版部编七年级下册品读《骆驼祥子》.docx

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语文人教版部编七年级下册品读《骆驼祥子》.docx_第1页
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1、品读《骆驼祥子》教学设计一、教学目标和要求从小说三要素入手，检查学生的阅读状况。通过课堂上学生的讲评，进一步加深学生对名著的理解。二、教学重难点小说主题的的把握三、教学安排一课时四、教学过程引入作品，介绍作者。一、读片段，说人物二、看图片，说情节三、明性格，说情节我能从（情节）________中，看出（人物）_______的性格是_______________。四、理关系，说主旨小说主题：批判“不给好人有出路”的罪恶旧社会

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