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时间:2020-03-03
《语文人教版部编七年级下册学情分析_魏玉萍_初中语文_孙权劝学.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、学情分析进入初中以来,学生已学过《论语十则》等短小的文言文,初步积累过“乃”“但”等文言词汇的简单用法,对一些文言句式、语感和朗读方法有了初步的认识。而且本文浅显易懂,学生在熟读课文的基础上,借助课文的注释和相关资料,应该可以很容易地理解故事大意。同时,七年级下学期的学生对写人记事的文章比较熟悉,容易把握课文内容,教师可以大胆放手让学生自己学习,只给予方法技巧上的点拨指导就行。
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