欢迎来到天天文库
浏览记录
ID：49692948
大小：26.00 KB
页数：1页
时间：2020-03-03
《语文人教版部编七年级下册14 驿路梨花 教学设计.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、《14、驿路梨花》教案主备人：陈进浓二次备课人：三次备课人：教学目的：1．了解课文内容，学习课文的悬念。2．掌握生词。3．理解标题的含义及课文结尾句的作用。4、学习插叙及它的作用。教学时间：1课时教学重点：1、学习课文的悬念。2、理解标题的含义及课文结尾句的作用。3、学习插叙及它的作用。教学难点：1、学习课文的悬念。2、理解标题的含义及课文结尾句的作用。3、学习插叙及它的作用。导入：课文的悬念是什么？预习检测：检测生词。授课：1、分析课文标题的含义。（表面含义和深层含义）2、请你写出课文结尾句在内容上
2、和结构上的作用。3、先投影插叙的含义，然后让同学们找出课文的插叙部分及说出它的作用。小结：教学反思：
此文档下载收益归作者所有
