电学专题三 电路安全.doc

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1、电学专题三电路安全一、学习目标1.知道电学中安全问题，包括家庭用电安全和电路安全2.会分析电路故障和处理电路用电器和电表的安全问题3.掌握知识点，并掌握对寻找故障原因及解决问题的方法二、基础训练1.在如图的电路中，闭合开关S后会产生的现象是（　　）A．两灯都发光B．灯L2发光，灯L1不发光C．两灯全被烧毁D．电源被烧毁2．下列说法正确的是（）A．电能表是用来测量电功率的，安装时要把它接在干路上B．保险丝是用电阻率大、熔点低的合金制成的C．使用测电笔时，为了安全，要用手接触笔尾金属体D．为了防止触电事故

2、，应把家用电器的金属外壳用导线与大地连接起来3.甲、乙、丙三位同学在做“用电流表测电流”的实验中，闭合开关前，他们的电流表指针均在零刻线处．当闭合开关试触时，发现电流表的指针分别出现了如图所示的三种情况，请分析存在的问题．（1）甲的问题是：____________；（2）乙的问题是：_________________；（3）丙的问题是：_______________．4．R1、R2分别标有“3Ω、2A”、“10Ω、1A”（1）如将他们串联，则电源电压的最大值为V；（2）如将它们并联，则干路电流的最大值

3、为A；（3）如将R2换为标有“10Ω、1A”的滑动变阻器，则R1、R2并联时干路电流的最大值为A。5．家庭电路中，照明灯与插座之间是_______联的，控制灯泡的开关应与灯泡_______联，且要接在_______线上，三脚插头插入三孔插座后，在将用电器的用电部分与零、火线连接的同时，也将用电器的金属外壳与_______相连。三、重点破解例1如图，开关S闭合后，灯L1发光，L2不发光，电压表有示数．该同学将电压表改接到B、C两点，发现电压表无示数．产生这种现象的原因是（　）A．灯L2的灯丝断了B．开关

4、S处开路C．BC段之间发生短路D．AB段之间发生短路例2原来室内的电灯均正常发光，当把台灯的插头插入插座时，室内电灯全部熄灭，保险丝熔断。发生这一现象的原因可能是（）A．台灯的功率太大B．台灯插头处短路C．插座处短路D．台灯的灯丝断了例3下列做法中符合安全用电的是（）A．带有金属外壳的用电器使用时必须接地B．开关可以接在电灯和零线之间C．当电路中增添大功率用电器时，只有更换额定电流更大的保险丝D．使用试电笔时，手千万不要接触笔尾金属体例4如图所示电路中，滑动变阻器的铭牌上标着“20Ω，1A”，电源电压

5、为4.5V．当电流表的示数是0.5A时，电压表的示数是2V．已知电流表的量程是0～0.6A，电压表的量程是0～3V．为了电路安全，求滑动变阻器可连入电路的阻值范围例5如图，电源电压18V且保持不变，电流表接“0～0.6A”量程，电压表接“0～15V”量程，灯泡上标有“6V3W”字样，灯丝电阻保持恒定不变。求：（1）灯泡正常发光时的电流；（2）当电流表的示数为0.4A时，电压表的示数；（3）为了保证电路的安全，滑动变阻器的最大阻值和允许接入的最小电阻一、自主训练1．小红在做电学实验时，不慎将电压表和电流

6、表位置接反了（如图所示），其后果是（　　）A．电压表和电流表都可能烧坏B．电压表不烧坏，电流表可能烧坏C．两表都不烧坏D．电流表不烧坏，电压表烧坏2．在如图所示的电路中，电源电压不变．闭合开关后，电路正常工作，一段时间后，发现其中一个电压表示数变大，则（　　）A．灯L可能变亮B．灯L一定短路C．电阻R可能断路D．电阻R可能短路3．如图所示电路，电阻R1标有“6ΩlA”，R2标有“3Ω1．2A”，电流表A1、A2的量程均为0～3A，电压表量程0~15V，在a、b间接入电压可调的直流电源．闭合开关S后，为

7、保证R1、R2均不损坏，则允许加的电源电压和通过电流表A1的电流不得超过（）A．9V1AB．3.6V1.8AC．9.6VlAD．3.6V0.6ASPVAR1R24．如图所示，电源电压为6V、且保持不变，电流表的量程为0~0.6A，电压表的量程为0~3V，定值电阻R1的规格为“10Ω，0.5A”，滑动变阻器的规格为“20Ω，1A”。闭合开关，为了保证电路安全，在变阻器滑片P移动过程中，下列说法正确的是（）A．电流表示数允许的变化范围为0.2A~0.5AB.变阻器R2接入电路的阻值允许变化范围为0Ω~20

8、Ω?C．电阻R1消耗功率允许的变化范围为0.4W~0.9WD.电路消耗总功率允许的变化范围为1.8W~3W[来源:Zxxk.Com]5．用测电笔可辨别火线和零线，使用时手一定要接触  ，笔尖接触电线．如果氖管发光，表明接触的是．小明同学在闭合开关后，发现电灯不亮，他用测电笔测试图中的a、b、c、d四点，只有a点不发光，那么可能发生的故障是_____________6．R1、R2分别标有“3Ω、2A”、“10Ω、1A”（1）如将它们串联，则电源电压的最大值