辽宁省邮政业人才资源统计调查工作方案

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1、辽宁省邮政业人才资源统计调查工作方案根据国家邮政局邮政业人才资源统计调查工作布置视频会议和《邮政业人才资源统计调查总体工作方案》相关要求，为确保我省邮政业人才统计调查工作的顺利进行，制定工作方案如下：一、调查目的通过调查，掌握我省邮政业人才资源规模、素质、结构、分布等基本情况，尤其是企业急需紧缺人才状况。此项工作由人事处牵头负责组织实施，办公室、政策法规处、市场监管处和快递协会配合。未来将成为常态化工作，每5年进行2次。二、调查范围1、依法经营快递业务的各类快递企业（纳入2011年《邮政行业统计报表制度》统计范围的

2、快递企业，EMS的数据由邮政公司负责统计）；2、省邮政管理局本部。三、调查方法、时间本次调查采取全面调查的方法进行，统计数据截止时间为2010年12月31日。四、调查内容本次调查的主要内容为6邮政业从业人员、专业技术人员和技能人才的数量及其素质、结构、分布、激励等情况。具体包括：不同学历人数、不同学位人数、不同专业技术职称（职务）人数、不同技能等级人数，女性人数、少数民族人数、不同年龄段人数，不同地区人数、不同层次人数、不同行业人数、不同机构人数、不同所有制经济领域人数，获奖励人数、受表彰人数、技能竞赛获奖人数、享

3、受政府特殊津贴人数等。五、组织方式、主要职责（一）成立辽宁省邮政业人才资源统计调查工作领导小组。组长：王家贵。成员：孙广明、贺晓清、郎竞、杨春红、丁莹。主要职责：1、负责贯彻落实国家邮政局有关人才资源统计调查的工作要求；2、部署我省邮政业人才资源统计调查工作；3、研究解决我省邮政业人才资源统计调查工作中的有关重大问题；4、审议我省邮政业人才统计调查上报数据等。（二）成立辽宁省邮政业人才资源统计调查工作领导小组办公室，办公室设在人事处。主任：孙广明。成员：杨春红、张多、戴筱萍、巩晓春、高静、姜磊、黄木子、黄鹏。主要职

4、责：1、负责制定我省邮政业人才资源统计调查工作方案，6下发通知，布置工作；2、负责对统计软件的培训，提供技术支持与服务；3、负责组织收集邮政业人才资源统计基础资料，汇总生成邮政业人才资源统计数据，报领导小组审定后，按要求报送国家局；4、负责对统计资料的整理、归档等。六、数据采集及处理（一）数据处理原则本次调查的数据处理工作按照“统一调查表格式、统一上报调查数据”的原则，采用分级汇总、逐级上报的工作方式进行。严格执行邮政业人才资源统计调查的统一规定和要求，严格按照统计范围和统计指标开展统计调查，并按时间进度和数据要求

5、上报调查数据。（二）数据处理内容1、前期准备阶段省邮政管理局负责按照国家邮政局相关要求制定我省邮政业人才资源统计调查工作方案、下发通知、组织实施、培训。2、数据采集、处理阶段快递企业填报基础调查表《邮人才基01表》，数据的真实性、准确性由各填报企业负责并审核；6省邮政管理局对本地调查数据进行汇总并上报快递企业汇总表《邮人才综08表》、《邮人才综09表》、《邮人才综10表》。（三）数据质量要求本次调查涉及面广、调查对象复杂，数据质量控制任务艰巨。各填报单位要根据《中华人民共和国统计法》的有关要求，按照“分级负责、层层

6、把关”的原则开展工作，在调查数据处理过程中要加强人工审核，确保在资料填报过程中不重、不漏，数据准确无误，审核不合格的数据必须立即核改并重新上报。基础数据与汇总数据必须一致，确保调查数据真实、可信、准确。七、资料管理（一）资料的清点和核查各单位均应妥善保管调查表。在填写、录入、修改和报送过程中，要严格防止纸质调查表的散失、破损、污损和折皱。各单位有关人员在调查表、汇总表装订前，必须进行认真清点检查，如遇有缺失须采取措施及时补充，如遇有破损、污损、折皱应及时更换，重新填报。在确认所有表格齐备、填报清楚无误后，方可装订。

7、（二）资料的装订和交接本次调查资料一律按照文书档案管理的要求装订、交接。6（三）资料的存档管理本次调查资料的存档管理要求遵循以下规定：1、省邮政管理局保存全部基础调查表资料、汇总表资料。2、本次调查中各企业必须做好资料保密工作，按有关档案管理规定保存所有调查表及相关资料，防止发生泄密事件。八、总结评比本次调查工作完成后，国家局将对参加调查工作的各级调查机构和工作人员进行评比表彰。评比表彰办法国家局将另行制订下发。九、工作进度安排5月16日-5月18日，下发通知，布置工作；5月19日-5月27日，组织学习统计调查方案

8、，适时进行统计培训，组织企业填报；5月30日-5月31日，快递企业上报数据；6月1日-6月3日，汇总数据；6月6日-6月10日，数据的测算、审核，上报国家局；7月1日—9月30日：组织表彰活动。附：一、《快递企业从业人员基础调查表》（邮人才基01表）二、《快递企业从业人员基础调查表》指标解释及填报规定6三、《快递企业从业人员基础调查工作底稿---专业技术人员