语文人教版三年级上册《给予树》PPT课件.ppt

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1、给予树执教教师：管头中心校胡村小学常小云jǐyǔ给予树感知“给予”。1、说说你对“给予”的理解。2、默读课文，交流对给予的感知：课文写的是___给予____一个洋娃娃。1、自由朗读1、2自然段。你从那些句子感受到这个家并不宽裕？用笔画下来。我只攒了一百美元，却要由五个孩子来分享，他们怎么可能买到很多很好的礼物呢？我给了每个孩子二十美元，提醒每人至少准备四份礼物。2、反复朗读，交流你还能体会到什么？才艺大比拼，好礼来相送。（自学提示）：1、小组交流兴高采烈和沉默不语的理解。2、读第三自然段，用﹏画出描写金吉娅的句子。3、交流金吉娅为什么沉默不语？用﹍从第3、

2、4、自然段中画出相关的句子。4、我从中体会到金吉娅小小的心里充满了___、___、___。5、提出一个小组解决不了的问题，我们一起探究。（选做）回家途中，孩子们兴高采烈。你给我一点儿暗示，我让你摸摸口袋，不断让别人猜测自己买了什么礼物。只有八岁的小女儿金吉娅沉默不语。透过塑料口袋，我发现，她只买了一些棒棒糖——那种五十美分一大把的棒棒糖！我有些生气：她到底用这二十美元做了什么？回家途中，孩子们兴高采烈。你给我一点儿暗示，我让你摸摸口袋，不断让别人猜测自己买了什么礼物。只有八岁的小女儿金吉娅沉默不语。透过塑料口袋，我发现，她只买了一些棒棒糖——那种五十美分一

3、大把的棒棒糖！我有些生气：她到底用这二十美元做了什么？真情告白，这厢有礼。（请你替小女孩给金吉娅写几句话）：1、用“如愿以偿”写一句话:金吉娅，我_________________________。2、用上“并不宽裕、一百美元、五个、二十”几个词写一段话：金吉娅，我知道你家里_________________。3、用上“8岁”写一句话。金吉娅，你__________________。4、结合生活，用“给予”写一句话。金吉娅，你让我懂得了给予是_________；给予是_____________；给予是______________。是的，每个人都有一座心灵的

4、花园。让我们用爱心做水，用善良做土，用同情和仁慈做阳光，精心地栽培给予树，让它在我们的心田里永远垂着绿茵，开着芬芳的花，结着丰硕的果。那么，我们的世界就一定会充满——善良、仁爱、体贴、同情、关心……预祝大家圣诞节快乐！再见！