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时间：2020-03-01
《语文人教版三年级上册《找骆驼》课件 贺金慧.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、贺金慧上埠镇中心学校2016年10月13日谜语脊背突起像山峰，沙漠之舟能载重。风沙干旱都不怕，戈壁滩上的英雄。16*找骆驼1自由朗读课文，要读准字音，读通句子。2课文主要讲了一件什么事？读读认认骆驼跛脚驮着蜜 愤愤啃过究竟 不紧不慢至于果然《找骆驼》这篇课文讲了商人（）一只骆驼，向老人（），经老人（），（）骆驼的故事。填一填走失打听指点找到1、请你默读第1-9自然段，找出商人丢失的骆驼有哪些特点？（边读边画）2、请你选择自己喜欢的方式读一读第10自然段，找找老人是怎么知道骆驼的这些特点的？（边读边画出相关句子）读完之后在小组长的带领下合作完成课前老师发下的
2、表格。合作探究老人看到了什么老人知道了什么脚印右边深左边浅左脚跛路的左边有蜜右边有米缺了一颗牙齿左边驮蜜右边驮米啃过的树叶上留下的牙齿印填一填，说一说因为老人看见（），所以知道（）；因为老人又看见（），所以知道（）；因为老人还看见（），所以知道（）。骆驼的脚印右边深，左边浅骆驼的左脚有点跛骆驼缺了一颗牙齿路的左边有蜜，右边有米骆驼驮的是蜜和米骆驼啃过的树叶一、同学们，故事中的老人，你觉得他是一位怎样的老人？二、学了这篇课文后，你有收获吗？作业把今天学的这个故事讲给父母听。观察身边的事物，你会有哪些新的发现？把你的新发现，准备在口语交际课上与大家共同分享。
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