化学：3.2.2《铁、铜及其化合物的应用》课件(苏教版必修1)唐山一中.ppt

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1、铁、铜及其化合物的应用1.铁与盐酸反应;2.铁在氯气中燃烧;3.铁与硫酸铜溶液反应;4.铜与硝酸银溶液反应;5.、;6.、.请你写出下列反应的化学方程式，若是氧化还原反应指出氧化剂、还原剂。（你还知道有铁、铜参加的其他反应吗？）比一比!!正确!快!多!……练习与交流铁与硫酸铜溶液反应Fe+CuSO4=FeSO4+Cu铜与硝酸银溶液反应Cu+2AgNO3=Cu(NO3)2+2AgFe+Cu2+==Fe2++CuCu+2Ag+==Cu2++2AgFe+2H+==Fe2++H2↑3Fe+2O2==Fe3O

2、4点燃Cu+Cl2==CuCl2点燃2Cu+O2==2CuO△2Fe+3Cl2==2FeCl3点燃不反应与非金属与盐酸与盐溶液铁铜一、铁铜的化学性质与水反应3Fe+4H2O(g）==Fe3O4+4H2高温不反应小结1、FeFe2+Fe3+弱氧化剂：I2、S及金属活动性顺序表中铁后面的金属阳离子H+、Cu2+等强氧化剂：Cl2、Br2、HNO3、MnO4--、H2O2、浓H2SO4O2和水在一定条件下将Fe变成Fe3O42、常温下Fe与浓HNO3或浓H2SO4发生钝化Fe3+的检验在含有Fe3+的溶液

3、中加入KSCN(硫氰化钾)溶液，溶液变成血红色，而在含有Fe2+的溶液中加入KSCN溶液不变红。化学上常用硫氰化钾溶液检验溶液中是否存在Fe3+Fe3++3SCN-=Fe(SCN)3(血红色)信息提示！二、Fe2+、Fe3+的相互转化实验室提供下列试剂：铁粉、0.1mol·L-1FeCl3溶液、0.1mol·L-1FeCl2溶液、KSCN溶液、新制氯水1、根据氧化还原反应基本原理，提出Fe2+和Fe3+相互转化条件的假设2、设计Fe2+和Fe3+的相互转化的实验方案，进行实验并记录现象活动与探究Fe

4、2+Fe3+化合价，升高需加入氧化剂。降低还原剂。Fe2+Fe3+化合价，需加入Fe2+、Fe3+的相互转化转化类型实验方案现象Fe2+→Fe3+Fe3+→Fe2+KSCNFe2+(一)二、加入氯水后溶液呈血红色一、无明显变化一、溶液呈血红色二、加入铁粉充分震荡后红色逐渐褪去氯水(二)(一)Fe3+KSCNFe(二)离子方程式：Fe2+→Fe3+Fe3+→Fe2+2Fe2++Cl2=2Fe3++2Cl-2Fe3++Fe=3Fe2+结论：Fe2+与Fe3+能够相互转化总结：Fe2+与Fe3+的相互转化

5、Fe2+Fe3+氧化剂Fe3+Fe2+还原剂Cl2、Br2、HNO3、MnO4-、H2O2等Cu、Fe、Zn、H2S、S2-、I-、等在配制含Fe2+的溶液时，常向溶液中加入少量,使被氧气氧化形成的Fe3+转化为Fe2+,离子方程式为铁粉2Fe3++Fe=3Fe2+应用：印刷电路板是如何制作的？进行如下实验，观察现象并分析原因：用玻璃棒蘸取少量30%的FeCl3溶液，在铜片上画一个“+”，放置片刻后，用少量水将铜片上的溶液冲到小烧杯中。涂有FeCl3溶液处留下了鲜明的“+”2Fe3++Cu=2Fe2

6、++Cu2+利用FeCl3溶液与铜反应可制作印刷电路板。原理：现象：活动与探究名称俗称化学式色态化合价水溶性类型氧化亚铁氧化铁四氧化三铁共性与酸与还原剂铁红磁性氧化铁黑色粉末红棕色粉末黑色晶体+2+3+2，+3不溶不溶不溶碱性氧化物都能与酸反应。如都能被还原。如高温1.铁的氧化物三、拓展知识Fe2++2OH－=Fe(OH)2↓（白色）4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3现象：开始出现白色沉淀，迅速变成灰绿色，最终变成红褐色。化学式颜色状态水溶性稳定性制备Fe(OH)2Fe(OH)3白色

7、固体红褐色固体难溶难溶不稳定，易被氧化受热不稳定Fe2++2OH－=Fe(OH)2↓Fe3++3OH－=Fe(OH)3↓2.氢氧化物Fe2+和Fe3＋的鉴别鉴别方法Fe2＋Fe3＋观察溶液颜色浅绿色黄色与KSCN反应先加入KSCN溶液,不变红;再滴加氯水血变红.溶液变为血红色1、铁的化合物①Fe2O3作颜料②氯化铁、硫酸亚铁可作净水剂③作磁性材料④提供维持生命的微量元素2、铜的化合物铜盐可杀菌；CuSO4溶液杀灭寄生虫，治疗皮肤病等。四、铁及铜的化合物的应用铁是生物体必需元素之一，例如，人体血液中的

8、血红蛋白和肌肉中的肌红蛋白具有输送和贮存氧的功能，它们都是有Fe（Ⅱ）卟啉组成的。人体因铁的缺乏回引起贫血症，内服铁盐（常用FeSO4）可以达到增长血红素的目的。小资料Fe2+Fe3+氧化性较强的氧化剂如Cl2、硝酸等还原剂如Fe、Cu等Fe氧化性较强的氧化剂如Cl2、硝酸等Zn、Al、Mg等等Zn、Al、Mg小结：“铁三角”关系弱氧化剂：H+、Cu2+、S、Fe3+等1、家庭养殖花草时，有时会施用绿矾(FeSO4·7H2O)来提供营养。(1)你认为它应该如何保存？(