人教版小学语文三年级上册《赵州桥》PPT课件.ppt

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1、19赵州桥义务教育课程标准实验教科书三年级语文上册赵州桥李春(隋朝石匠)思考:第二段一共有几句话?整段话都是围绕哪句话写的?答:本段一共六句话。 整段话都是围绕第一句写的思考:你从哪些地方看出赵州桥非常雄伟?这种设计,在建桥史上是一个创举,既减轻了流水对桥身的冲击力,使桥不容易被大水冲毁,又减轻了桥的重量,节省了石料。1这种“设计”指什么样的设计?有哪些优点?2理解创举,并运用“因为……所以……”介绍赵州桥。赵州桥非常雄伟。方法库“围绕一句话把一段话写具体”的方法。先总写赵州桥非常雄伟,后面的内容介绍了赵州桥的长度、宽度、建筑材料、形状特点等,都是围绕“雄伟”展开具体描

2、写。这座桥不但坚固,而且美观。承上启下:承接上面,引起下面。承接上面的坚固,后面重点写美观。美观体现在哪里? 图案上的龙有几种姿态?桥的两侧有石栏,栏板上雕刻着精美的图案:有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞龙,前爪相互抵着,各自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动,真像活了一样。仿照写:有的……有的……还有的……卢沟桥北京立交桥南京长江大桥作业设计:1、想象一下,未来的桥将会是什么样的。并画一画。2、把二三自然段背诵下来。3、摘抄课文中的好词佳句。执教者:李静

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