语文人教版三年级下册14.《检阅》ppt.ppt

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1、俱乐部棘手截肢拄拐羡慕纠正隆重沉默淹没鸦雀无声情不自禁14、检阅用自己喜欢的方式读课文：1、借助拼音把字词读正确，把句子读通顺，把课文读流利。2、想想课文讲了一件什么事情？课文讲了一件什么事？波兰一所学校的儿童队员，在国庆节的（）仪式上，让（）的博莱克走在（）。游行时，他们的队伍得到了观众的一致（）。检阅拄拐队伍第一排称赞这个小伙子真棒！这些小伙子真棒！观众是怎样来称赞他们的？在队伍的第一排，紧跟在队长后面走着一名拄拐的男孩。看来，他肯定忘记了自己在拄拐，他同全队保持一致，目视右方，睁着大眼睛望着检阅台。博莱克当时的心情会是怎么样的呢？心情十分激动、

2、自豪。当博莱克的手掌撑破了皮时，他仍然坚持练习。当博莱克重重摔倒在地上时，他依然坚持练习。当其他队员结束训练离开时，他还是坚持练习。这个小伙子真棒！这个小伙子真棒！这个小伙子真棒！这个小伙子真棒！自信坚强这些小伙子真棒！小组合作：学习2——9自然段，找一找检阅开始之前，儿童队员们遇到了什么问题，他们又是怎么解决的？并画出相关语句。一些事情已经商定，可是从大家的表情可以看出，还有重要的事情需要商量，但是谁都不愿意第一个开口。谁都不愿意第一个开口。怎么谁都不愿意第一个开口呢？劝他不去？要不把他放在队尾？再不就把他藏在队伍中间？可是跟他怎么说呢？谁去跟他说

3、呢？矛盾队长洪亮的声音打破了沉默的局面：“队员们！如果把博莱克放在队伍第一排，让大家都能看到他，怎么样？他虽然腿不方便，可仍然是儿童队员，还是不一般的队员！”“太棒了！这才叫儿童队呢！别的队肯定会羡慕我们，第一排走着一名拄拐的儿童队员。”一个队员大声说。大家脸上露出笑容，情不自禁地鼓起掌来。这些小伙子真棒！这不但赞扬了自信坚强的博莱克，而且赞扬了儿童队员尊重和关爱残疾人的美好心灵。这个小伙子真棒！这些小伙子真棒！感动！我们是一片森林我们是同龄的少年，你把奶奶给的苹果，我们是同班的学生，送给生病的萍萍。走进同一间教室，他把妈妈给的花伞，读着同一种课本。

4、让给没伞的婷婷。早晨，我们是友爱的集体，我们共扫一块场地。我们是一片森林。黄昏，我们共修一块草坪。我们学习生字，学解算题，我们学唱童谣，学画星星。我们是团结的集体，我们是希望的集体，我们是一片森林。我们是一片森林。请你选择下面的一个内容写一写：看着队伍中的博莱克，我想对他说：……我想对那些小伙子说：……我想对所有像博莱克一样的人说：……