八年级政治31 同学·朋友 课件2人教版.ppt

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1、第二单元师友结伴同行第三课同侪携手共进一、同学·朋友（一）我的人际圈1、如何做才能获得更多的友谊？（1）保持积极的心态（2）积极交往（3）开放自我陌生人一般同学、熟人较好的朋友知心朋友我自己2、受欢迎的品质真诚、友好、善良……3、不受欢迎的品质尖刻、多嘴、自私……（二）与友同行1、友情的真谛（1）朋友给予我们温暖、支持和力量（2）朋友伴我们同行、成长2、如何明智而谨慎地把握友情（1）接受朋友付出时，考虑、体察朋友的需要（2）要求朋友给予时，体谅朋友的难处（3）不过分依赖朋友，学会自我成长（4）与朋友平等互惠，做到双赢或多赢3、与朋友发生分

2、歧时，该如何做？（1）宽容他人（2）尊重差异（3）加强沟通4、什么是真正的友谊？（1）坦诚（2）在原则面前一定要坚定，不能牺牲原则为代价维持友谊5、慎交朋友（1）乐交诤友（2）不交损友S：跟踪你 第四天 来到你天天必经的餐店之前 期待你会惯性 三点三走过 在身边K：跟踪你 第九天 曾共你于CD店铺一起买唱片 暗地 戴你戴过 试听那耳筒在回味你仍残留 那点温暖*B：望了你很久 但我从未开口路上 让我在你七尺以外陪你走S：走到你街口 对着背影挥手B：并没运气共你拖过手然而在暗地里跟你游过街 也就够S：跟踪你 十八天 遥望你 于清早的车厢里安眠迎面北

3、风呼呼 关好窗等你 睡好点K：跟踪你 廿七天 陪着你 偷偷摸摸一起进戏院隔着 两米与你 看好戏上演B：总算共我 曾同时 觉得心软*B：我爱你 有阵时 不必 真正讲出口K：望了你很久S：但我从未开口B：路上 让我在你七尺以外陪你走S：走到你街口K：对着背影挥手B：并没勇气共你拖过手 沿途护送着你在你的背后 也就够K：我暗里享受S：那温柔B：已足够想一想这首歌抒发的是描述的是哪一种情感?