八年级政治《同学-朋友》课件.ppt

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1、第二单元　师友结伴同行　　第三课同侪携手共进同学朋友伯牙善鼓琴，钟子期善听。伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！”伯牙所念，钟子期必得之。子期死，伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。伯牙绝弦学习目标一．知识目标：1.知道在与同学的交往中会出现的两种心理——积极开放和闭锁，记住开放心态的好处和闭锁心理的危害。2.体会受欢迎的人的共同特征。3.记住交朋友的好处和原则。二.能力目标：认识到朋友对我们人生的重要性；区分诤友和损友。三.情感、态度、价值

2、观目标：争取做一个受欢迎的人，结交更多的诤友。自主学习（完成空白处的内容，并在书上做好相应的标记）1.开放心态的好处：在与同学交往的过程中，如果保持积极开放的心态，我们就会_____________________，______________________________，同时也会被更多的人接纳。2.闭锁心理的危害：在与同学交往的过程中，如果保持闭锁心理，封闭自己，会使____________________________，______________________________。3.良好的人际关

3、系是_________的结果。4.受欢迎的人的共同特征：________、________、________、________。5.交友的好处/朋友的作用：朋友带给我们温暖，___________________，__________________。6.交友的原则：①交友是一个____________的过程，给予与分担方必须是双向的，这样才能做到__________甚至多赢。②欣赏他人、赞美他人，____________、____________、___________。③真正的友谊是坦诚的，在原则面前一

4、定要坚持，不能以牺牲原则为代价维持所谓的友谊。④我们要广交朋友，珍惜朋友情谊。但切莫轻交甚至滥交朋友。（）,天涯若比邻莫愁前路无知已,（）。钟子期死，伯牙终身（）。劝君更尽一杯酒，（）。君子（），小人（）.与善人居，（），（），即与之化矣；与不善人居，如入鲍鱼之肆，（），亦与之化矣。交友原则一：平等互惠，体谅他人A.小东和小宁是一对好朋友，小东的学习成绩很好，而小宁的成绩总不令人满意。小东在小宁的请求下经常帮助小宁补习功课，解答疑问，有时很晚才能回家，常常没有时间完成自己的功课。为此，小东的妈妈很着急，小东

5、也很为难。小东为什么觉得很为难，作为小宁你应该怎样做呢？B.小可和小新是班上的文艺骨干。小可文笔好，小新画的好，大家称她俩是一对好搭档。但是最近她俩的关系出现了裂痕：小可认为小新画的插图不符合自己的意图，常常改动小新的画;小新认为被改动的恰是自己的得意之处，因此很不高兴。是小可应该尊重小新的创意，还是小新应当允许小可的修改呢？她俩还能成为一对好搭档吗？交友原则二：正确处理意见和分歧交友原则三：友谊需要尺度，要把握好原则C.小林的朋友小晖在校外和八年级一个经常恃强凌弱的学生打了一架，小林听说那个学生还有五个帮

6、手。小林该如何帮助朋友小晖呢？怎么办呢？交友原则四：慎重交友D.小晖没有听从小林的劝说，找了一些“朋友”去报仇了。结果受到了学校的处分，小晖不但不知错，而且还谩骂老师和校长。小林应不应该还和小晖做朋友呢？与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣。与不善人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭，亦与之化矣。交友原则1、交友是一个平等互惠的过程，给予与分担必须是双向的，这样才能做到双赢甚至多赢。2、宽容他人，尊重差异，加强沟通，我们就会交到更多有趣的朋友，获得更为持久的友谊。3、真正的友谊应该是坦诚的，在原则面

7、前一定要坚定，不能以牺牲原则为代价维持所谓的友谊。4、我们与社会上的人交朋友，要乐交诤友，不交损友。我们要慎交朋友课堂检测1.我们赞美友谊、珍视友谊，是因为（）。A.朋友多可以走遍天下B.友谊胜过亲情C.朋友之间相互帮助，共同进步D.朋友比老师朋友更了解我们2.伟大的无产阶级文学革命家鲁迅曾说过：“友谊是两颗心真诚的相待，而不是一颗心对另一颗心的敲打。”对此，正确的理解是（）。A.交朋友要以自我为中心B.为了讨好朋友可以说假话C.交友要真诚平等D.要求朋友服从自己，听从自己