人教版《杠杆》ppt课件.ppt

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1、欢迎进入多媒体课堂杠杆捏粉笔头比赛让班内力气最大的一名男生和班内力气最小的一名女生上台分别捏粉笔头表演。男生：空手捏粉笔头，结果没捏碎。女生：使用钳子夹粉笔头，结果粉笔被捏碎。提问：女生的力气比男生小为什么反而能把粉笔头捏碎呢？杠杆的认识这三个用具有什么共同特点一根硬棒在力的作用下如果能绕着固定点转动，这根硬棒就叫做杠杆杠杆这些用具是杠杆吗？钢丝钳杆秤瓶盖起子道钉撬火钳独轮车OOOF1F1F1F2F2F2OL1L2支点动力阻力动力臂阻力臂支点：杠杆绕着转动的固定点，用O表示。动力：使杠杆转动的力，用F1表示。动力臂：从支点到动力作用线

2、的距离，用L1表示。阻力阻碍杠杆转动的力，用F2表示。阻力臂：从支点到阻力作用线的距离，用L2表示。有关杠杆的几个名词L2L1BF2OF1AF2BOAF1画出图中各力的力臂（1）找出支点的位置（3）从支点作动力、阻力作用线的垂线（2）确定动力、阻力作用线（4）标垂足,定力臂oF1F2L1L2oF1F2L2L1oF1F2L1L2杠杆平衡杠杆保持静止状态或匀速运动状态叫做杠杆处于平衡状态研究杠杆平衡条件提出问题：杠杆平衡需要满足什么样的条件呢？猜想与假设：假设一：假设二：假设三：假设四：F1+L1=F2+L2F1–L1=F2–L2F1/L

3、1=F2/L2F1·L1=F2·L2设计并进行实验实验注意事项：1、在实验前要通过调节杠杆两端的平衡螺母，使杠杆水平平衡。2、挂钩码后，不能再动平衡螺母。3、读数时，杠杆仍要求是处于水平平衡状态，以便直接读出力臂的长度。实验序号动力G1（N）动力臂L1（m）动力×动力臂阻力G2（N）阻力臂L2(m)阻力×阻力臂123结论：杠杆平衡的条件是：动力×动力臂＝阻力×阻力臂收集并整理数据F1F2动力臂L1阻力臂L2O由F1L1=F2L2∵L1〉L2∴F1〈F2这是省力杠杆省力杠杆杠杆的应用hS=4hOF2F1ABF2F1A’B’省力，费距离省

4、力杠杆的特点举例生活中省力标杆（4种以上）？省力杠杆F2F1动力臂L1阻力臂L2O由F1L1=F2L2∵L1〈L2∴F1〉F2这是费力杠杆费力杠杆F2F1S=h/4hA’B’ABF2F1O费力，省距离费力杠杆的特点举例？费力杠杆F2F1动力臂L1阻力臂L2O由F1L1=F2L2∵L1=L2∴F1=F2这是等臂杠杆不省力，也不省距离等臂杠杆的特点1、如图所示是脚踩式垃圾箱的示意图，下列说法中正确的是()A．两杠杆均为省力杠杆B．两杠杆均为费力杠杆C．ABC为省力杠杆D．A'B’C’为省力杠杆C随堂训练3、图中的等臂杠杆处于水平位置并静止

5、，B端绳子的拉力F与A端重力G相比（）A.F=G；B.F〈G；C.F〉G；D.无法比较。2、如图所示，杠杆挂上砝码恰好平衡，每个砝码质量相同。在下列各种情况下杠杆还能保持平衡的是()A．左右砝码各向支点移一格．B．左右砝码各减少一个．C．左右砝码各减少一半．D．左右砝码各增加二个．CAOBFGC4、一根重100N的均匀直铁棒放在水平地面上，抬起一端所需最小的力是（）A．50N．B．75N．C．25N．D．100N．5、使用杠杆时，下列哪个说法是正确的？（）A．阻力越大，动力一定越大．B．阻力臂越短，动力臂一定越长．C．阻力一定时,动力

6、臂与阻力臂之比越大，动力一定越小．D．动力臂和阻力臂一定是相互垂直的．6、下列哪些应用属于省力杠杆　　　　　　　（）A．手握钢笔写字．B．汽水瓶起盖器的使用．C．用筷子夹菜．D．用大扫帚扫地．ACB7、在图中，锅炉保险阀门S的截面积S=5cm2,锅炉内蒸汽压强的安全值是5105Pa，OA长10cm，如果右端的锤重为50N，试问：（1）为了保证锅炉的安全使用，重锤应挂在离支点O多远的地方？（2）若重锤悬挂处B点离O点的最大距离OB为30cm，为保证安全，重锤下最多能加挂多重的物体？8、请你仔细观察如图16所示的漫画，究竟小猴和小兔谁分

7、的萝卜重？简要说明理由。1、杠杆的定义：2、杠杆的五要素：怎样找力臂（1）：找出支点（2）：作出力的作用线（3）：从支点作这些力的作用线的垂线（4）：标出垂直符号；标出力臂小结：3、杠杆保持静止状态或匀速运动状态叫做杠杆处于平衡状态。4、杠杆平衡的条件：动力×动力臂＝阻力×阻力臂F1×L1＝F2×L2