活动记录2－听、评朱慧玲老师的课.doc

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1、活动记录表活动名称听、评朱慧玲老师的课参与人员蔡永珍,奚婷婷，黄金芬，顾欣欣，朱慧玲活动设计1.听朱老师的课;2.听朱老师说课；3.主评老师点评朱老师的课；4.教研员小结。活动过程第3节课听《（七上）Unit6Doyoulikebananas?(3a,3b,self-check)》；第4节课评课。黄老师认为朱老师的课做到了：词不离句，对学生名词复数的读音作了指导，例文降低了写作难度；如果在课中进行分组比赛，例文全班齐读可能效果会更好一点。张正菲认为朱老师的课准备充分，重难点把握的好，作为新教师还有很多地方要提高。活

2、动反思真实的阅读要为后面的作文服务，老师在这方面应加以引导。课堂上应注意学困生加以鼓励，课堂语言可以适当用中文。评议：通过这堂课，让老师们认识到了，学生的当堂作文可以多种形式展示，如朗读、幻灯片展示、互评等。单位：象山外国语学校姓名：蔡永珍日期:11月18日