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时间:2020-02-26
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1、Unit1HowcanIgetthere?BLet'stalk新华路小学赵艳芝学习目标1.在情境和地图的帮助下,能听懂、会说、会写、会用句子:Howcanwegetthere?Turnleftatthebookstore.(重点)2.通过听录音、跟读仿读对话,能正确朗读对话。同时根据老师创设的情境和提示语言,能创编新对话,做到熟练运用所学语言进行表达。(重点、难点)PEE导学模式感知perception体验experience表达expressionfreetalkreview情景感知仿读对话自读分组读分角色读个别读创编新
2、对话Homework☆Readthedialoguetoyourpartner.(同桌互相读对话)☆☆Askyourfriends“Howdoyougettoschool?”(询问你的朋友是怎么来学校的)ChoosetodoitUnit1HowcanIgetthere?BLet'stalk新华路小学赵艳芝Q1、WhereistheItalianrestraunt?It'snexttothepark.Turnleftatthebookstore.Thenturnrightatthehospital.Q2、Howcanthey
3、getthere?ListenReadafterthetape(跟读录音)learningtip:(学习小贴士)Payattentiontothepronunciationandintonation(注意模仿正确的语音语调。)readOpenyourbooksandturntoPage6.打开课本,第6页Readitinroles(分角色朗读)Talkaboutaplaceyoulikewithyourpartner.Howcanyougetthere?(选择一个你喜欢的地方和同伴讨论一下如何去那里。)Tips:Ilike
4、...HowcanIgettothe...?Turnright/leftat...Homework☆Readthedialoguetoyourpartner.(同桌互相读对话)☆☆Askyourfriends“Howdoyougettoschool?”(询问你的朋友是怎么来学校的)Choosetodoit
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