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时间:2020-02-26
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1、我站在铁索桥上顾工义岗川小学教师:李永智学习目标:1,学习本课生字,理解文章中的重点词句的意思。2,能正确,流利,有感情的朗读,背诵课文,理解诗句的意思,体会作者表达的感情。3,了解红军飞夺泸定桥的英雄事迹,感受红军的革命精神,热爱珍惜今天的幸福生活。铁索桥铁锁桥也叫泸定桥。在四川省甘孜藏族自治州泸定县城西,横跨大渡河,是四川入藏的重要通道和军事要地。此桥始建于1706年,桥长101.67米,宽3米,高14.5米。桥由条石砌成的东西桥台和13根横亘铁索组成,其中9根作底索,上铺木板,其余4根均分两边作扶手,是
2、我国古老的铁索桥之一。顾工,1928年生,诗人,上海市人。1945年参加新四军。《解放军报》记者、总后勤政治部文化部创作员。著有诗集《喜玛拉雅山下》、《火光中的歌》、长篇小说《红军的后代》、电影文学剧本《冰山雪莲》等。作者简介:课文诵读我站在铁索桥上顾工阅读第一与第四小节思考:(1).诗人站在铁索桥上看到了什么?(2).此时,我们的诗人正站在桥上,他想到了什么?他的心情是怎样的呢?请学生们快速浏览全诗,找出反映作者心情的词语。思考:(3)红军是怎样强渡的?划出最能体现红军战士英勇无畏的词语。飞夺泸定桥小组合作
3、探究:(1)当年红军战斗的地方今天变成了什么样子?从哪些地方可以看出这里很美丽?小组合作探究:(2)这样美好的环境,这样幸福的生活是怎么得来的?◎听一听我们今天的幸福生活是无数革命先烈用鲜血和宝贵的生命换来的,你想对这些革命先烈们说些什么呢?七律·长征毛泽东红军不怕远征难,万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。我站在铁索桥上顾工看到想到云雾浪花红军飞夺泸定桥借景抒情追昔惜今,表达对先烈的缅怀和对今天幸福生活的热爱。今天的幸福生活
4、作业1,仿照《我站在铁索桥上》以“我站在——”为题,写一两节诗。2,有感情朗读诗歌并背诵。再见
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